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八年级物理上册 第四章第三节汽化和液化导学案(无答案) 人教新课标版


第四章第三节汽化和液化导学案
学习目标: 1.知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆过程。 2.了解沸腾现象,知道什么是沸点、沸腾的条件。 3.知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式,以及它们的相同点与不同点 4.知道蒸发可以致冷。 课前预习 一、预习问题 1.什么叫汽化?什么叫液化? 2.在家中认真观察水的沸腾现象,请你说出水沸腾时的特点? 3.观察课本 P90 图 4.3-5,你能解释这些现象吗? 刚从水中出来,感觉特别冷;天热时,狗常把舌头伸出来。 二、预习自测 1. 物质从__ _变成_ 气态变成液态叫 2.沸腾是 _的现象叫汽化,汽化有两种方式分别是__ 。 汽化现象;蒸发是 的汽化现象。 三、预习反思 通过预习,你未解决和解决起来困难的问题有: 课内探究 一.预习总结,展示问题 __和_ _ 。 由

二.合作探究 、精讲点拨 活动 1:阅读课本 87 页想想做做,利用桌上的器材完成实验,注意观察实验现象并完成 下列问题 (1) 实验开始时,塑料袋中滴入的是________态的酒精,将其放入热水中后,袋子有 、 变化?袋中酒精变成了________态,这种物质从________态变为________态叫做汽化。 (2) 将胀大的袋子从热水中取出后放在桌面上一段时间后,袋子又有何变化?袋中又 、 出现了________态的酒精。此过程酒精由________态又变为________态,这个过程叫做 液化。
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活动 2:探究水的沸腾:按照图 4-3-2 组装仪器 ,实验进行时注意观察水沸腾时有什 特征? 水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?当水温接近 90℃时每隔 1min 记 一次温度,填入下表,并作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。 时间/min 温度/℃ 气泡变化情况 分析与总结:水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。沸腾时需要加热,且达到一定的温度, 有大量的气泡上升,变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。 水在沸腾的过程中,虽然继续吸热,但温度________,这个温度叫做________。 加油站:了解几种液体的沸点 87 页。 活动 3:阅读 89 页的蒸发,了解汽化的另一种形式,并与沸腾作比较,完成下表 蒸发 相同点 不同点 发生部位 剧烈程度 温度条件 应用: 蒸发致冷, 用酒精和温度计做一下 89 页的想想做做, 知道液体在蒸发过程中吸热, 致使液体后它依附的物体温度下降。 活动 3:使气体液化的方法_______、________ 在一定的温度下,压缩体积也可以使气体液化,气体液化后体积缩小,便于储存和 运输, 如液化石油气就是在常温下压缩体积使其液化的。 活动 4:阅读 90 页电冰箱,了解电冰箱的工作原理 三.反思整理、归纳梳理 请同学们将刚才的学习内容进行整理、归纳,把本节的知识框架写到下面空白处。 四.达标检测,反馈提升 1、物质由_______转变为_______的过程叫汽化,汽化的两种方式是________和________ 2、沸腾是在______温度下,在液体______和______同时发生的剧烈的汽化现象,液体在 腾的过程中,需要______热,温度______. 液体沸腾时的温度叫做______。 3、湿衣服晾一段时间会变干,这实际上是水的______过程,它是物态变化中的______现 的一种,它可以在______温度下进行。 4、物质由_____转变为_____的过程叫液化。液化过程______热量。居民使用的液化石油 气 就是在常温下用_________的方法,是石油气变成液体储存在钢瓶里的。
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沸腾

5、夏天游泳时,在水里不觉得冷,上了岸觉得冷,这是因为 ( ) A. 水的温度高,空气的温度低 B. 空气比水容易传导热量 C. 人体表面的水分蒸发要吸收热量 D. 以上都不对 6、 在敞开的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则水的温度将 ( ) A. 逐渐升高 B. 不变 C. 逐渐降低 D. 忽高忽低 7、将一支温度计从酒精中抽出,它的示数将( ) A.一直升高 B.一直下降 C.先升高后降低 D.先降低后升高 8、夏天,从冰箱中取出瓶装矿泉水时,会发现瓶外壁“出汗”,这是( ) A.水从瓶内渗出来的结果 B.空气中水蒸气遇冷的液化现象 C.空气中水蒸气的汽化现象 D.瓶外壁上的水汽化产生的现象 课后练习 1.夏天撒到地面上的水很快就干了,这是__ __现象.

2.在标准大气压下,酒精和水的沸点分别是 78 ℃和 100 ℃,把酒精放在试管中,将 试管放入盛水的烧杯中, 用酒精灯对烧杯加热, 则试管中的酒精和烧杯中的水相比__ __ 先沸腾. 3.实验表明:在常温下用__ __的方法也可以使某些气体液化,家庭常用的液化石油气 就是用这种方法贮存在钢罐中的,这样做的好处是气体液化后___ __便于__ ___。 4.下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发( ) A.用电热吹风机将湿头发吹干 B.用扫帚把地面的积水向周围扫开

C.将湿衣服撑开晾到向阳通风的地方 D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室 内 5.秋冬季节,有时有雾生成而影响交通或班机起飞,雾的实质是_________,它是由 ___ ___ _而成的,这一过程中要__ __热。 6.医生为病人检查牙齿时,拿一块小镜子在酒精灯上烧一烧然后再放入病人口腔中,这 样做的目的是
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A.给小镜子消毒

B.使小镜子升温,防止口中空气液化 D.使病人不感觉到冷

C.使小镜子升温,防止口中水蒸气液化

7.炎热的夏天,打开电风扇,就会感到凉爽一些,下列说法中正确的是 A.电风扇吹来的风是凉的 B.电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发,而汗水蒸发时要从身上吸收热量 C.电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中 D.电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量,所以我们感到凉爽 8..在没有加盖的锅中装上水,加热到沸腾后,再将火力加大,关于锅中水的温度,下 列说法中正确的是 A.逐渐升高 B.迅速升高 C.不变 D.无法确定 9..关于蒸发和沸腾,下列说法中正确的是 A.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 B.液体沸腾时需要不断吸热,温度不断升高,蒸发时温度不升高 C.蒸发和沸腾都是在液体表面发生的汽化现象 D.蒸发和沸腾都是物质从液态变为气态的现象 10. 下列关于自然界中物态变化的说法正确的是( ) A. 雪是水蒸气凝固而成的 B. 雾是由水汽化而成的 C. 露水是由水液化而成的 D. 霜是由水蒸气凝华而成的

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