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三年级语文上册第九课古诗两首课件新课标人教版


人教新课标三年级语文上册

九 月 九 日 忆 山 东 兄 弟

夜 书 所 见

夜书所见 叶绍翁 萧萧\梧叶\送\寒声, 江上\秋风\动\客情。

知有\儿童\挑\促织,
夜深\篱落\一\灯明。

九月九日忆山东兄弟 王 维

独在\异乡\为\异客,
每逢\佳节\倍\思亲。 遥知\兄弟\登\高处, 遍插\茱萸\少\一人。

夜 书 所 见 板 书

夜书所见
梧叶——送——寒声 郁闷、孤独 秋风——动——客情 儿童——挑——促织 亲切之感 篱落——一——灯明

同学们要细心 哦!

作业设计: 一、结合诗句,写出下列词语的意思。 萧萧:_____ 促织:_____ 挑: _____ 篱落:_____ 二、用自己的话,写出下面诗句的意思。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 _______________________________________。 三、默写《夜书所见》

九 月 九 日 忆 山 东 兄 弟 板 书

九月九日忆山东兄弟

孤寂:

异乡—异客—倍思亲 思乡怀亲

想象:

兄弟登高—遍插茱萸

作业设计: 增长一 一、连一连。 下见识 正月初一 重阳节 吃元宵、闹花灯 吧! 五月初五 中秋节 贴对联、拜年 八月十五 元宵节 吃月饼、赏月 正月十五 端午节 插茱萸、登高 九月九日 春节 吃粽子、赛龙舟 二、收集与秋天有关的诗句,背一背。 三、书法作品。 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。成为千古名句。请以它为内容 写一幅书法作品。

白 云 红 叶 两 悠 悠 。

隔 断 红 尘 三 十 里 ,

空 水 澄 鲜 一 色 秋 。

清 溪 流 过 碧 山 头 ,


程 颢



独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲

每独 逢在 佳异 节乡 倍为 思异 亲客

叶绍翁:南宋诗人,他是江湖派 诗人,诗以七言绝句最佳,写景抒情, 字句精丽,长于白描。 有的写江南水乡景色,颇具风味; 有的写田家的生活片段,平易涵蓄, 词淡意远,耐人寻味。《游园不值》 最为著名,历来为人们所传诵。

《夜书所见》写的客游在外, 因秋风落叶,感到孤独郁闷, 由远处 的灯火, 料想是小孩在捉蟋蟀,

不禁回忆起自己的故乡和童年的生活,
于是那种郁闷之情又被一种亲切之感所代替。

萧萧的秋风吹动梧桐树叶, 送来阵阵寒意,
萧萧:风声

客游在外的诗人不禁地想 起自己的家乡。

他忽然看到远处篱笆下的灯火,
料想是孩子们在捉蟋蟀。
篱落:篱笆 挑:捉 促织:俗称蟋蟀,有的地方叫蛐蛐

九月九日:即重阳节。 古人有在重阳节登高、
佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。

王维:

写诗的背景,十七岁的他, 在长安谋取功名,恰逢重阳佳节、 作者孤身漂泊于繁华热闹的帝都 倍感孤单,非常思念家乡的亲人。

”我“一个人客居异乡, 每次遇到重阳佳节就加倍 思念家乡的亲人。
独:单独; 异:别的,其他的; 逢:遇到,碰到; 倍:加倍。

我想远方的兄弟们一定登上了 高处,那里插满了茱萸,只是少一 人。

遥:远; 茱萸:一种有浓烈香气的植物。


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