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八(下)期末复习卷


八年级(下)期末考试练习卷
一、选择题(每小题 2 分,共 24 分) 1.2016 年 2 月 26 日,中国网信网发布消息称,针对少数网络名人、 “网络大 V”无视社会 责任,滥用自身影响力,在网上多次发布反对宪法所确定的基本原则、损害国家荣誉和利益 以及造谣传谣、扰乱社会秩序等违法违规信息的行为,有关网站依法关闭@罗亚蒙、@演员孙 海英等网络大 V 账号。2 月 28 日,国家互联网信息办公室又责令新浪、腾讯等网络依法关 闭任志强微博账号。据此,你认为下列说法正确的是( ) ①公民依法享有言论自由权,但不得利用言论自由损害国家利益 ②公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 ③权利与义务具有一致性,在享受权利的同时要履行义务 ④在网上可以任意发表言论。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.八年级学生小锦,因长期沉迷于网络游戏,学习成绩差,加上受某些人“读书无用论” 的教唆,在学校劝说无效的情况下,辍学外出打工。下列说法正确的是( ) ①这是没有履行义务教育的违法行为 ②公民的合法权利,我想读书就读书 ③没有珍惜受教育的权利 ④应该端正学习态度,明确学习目的,完成义务教育。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.小李到超市购物付款后正准备离开时,保安人员怀疑小李偷了超市东西,对小李强行搜 身。此时,小李正确的做法是( )21·世纪*教育网 ①指出这是违法行为,侵犯了人格尊严权,应承担相应法律责任 ②拨打“110”报案 ③向人民法院起诉,依法维护自身合法权益 ④忍气吞声,让其搜身。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.据央视报道,一些文学作品在没有得到授权的情况下,其电子稿屡屡在苹果应用程序店 里被上架出售,甚至免费下载。下列评论,正确的有( )21 教育名师原创作品 ①侵犯了作者的智力成果权 ②赞同,方便了读者 ③作者应依法维护自己的权益 ④为作者提供发表的平台,有利于传播。 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①③④ 5.如果生活中遇到了漫画中的场面,你会( )

A.赶紧离开,省得好心惹官司 B.这是警察和医生的事,与我无关 C.上前小心扶起或拨打急救电话

D.不去围观,装作没看见立即走开 6.加强知识产权保护和运用,依法严厉打击侵犯知识产权和制假售假行为。下列举措能起 到知识产权保护的是( ) ①北京成立专门的知识产权法院 ②3?15 晚会曝光一些假冒伪劣产品 ③国家版权局奖励查处侵权盗版案件 ④为减少支出购买便宜的盗版书。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.2016 年湖北省黄冈市狠抓履职尽责工作,派出巡查暗访组到各地巡查暗访,政府出台相 关追责机制, 专项整治干部不作为、 慢作为。 如果你发现不作为、 慢作为现象, 应当 ( )

A.捍卫正义,依法举报 B.义愤填膺,聚众闹事 C.捏造证据,进行诬告 D.事不关己,漠然视之 8. “三严三实”中的严以用权,就是坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进 制度的笼子里,任何时候都不能搞特权、不以权谋私。这样有利于( ) A.彻底杜绝违法犯罪现象 B.彻底消灭特权,消除以权谋私 C.实现绝对的公平 D.保障社会的公平正义 9.同桌怀疑小明拿了他的新钢笔,到处宣扬小明是小偷。下列说法正确的是( ) ①同桌的行为侵犯了小明的名誉权 ②小明可以要求同桌停止侵权,赔礼道歉,消除影响 ③以牙还牙,宣扬同桌是小偷 ④找同学帮忙,教训同桌。 A.①②③ B.①② C.①③④ D.②③④ 10.王某为了好玩,在网上发布了某地将发生地震的消息,迅速被其他网民转发,引起当地 居民的极大恐慌,受到严厉制裁。这给我们的启示是( )21 教育网 ①公民要在法律允许的范围内行使权力 ②法律禁止做的,坚决不做 ③法律鼓励做的,也可以不做 ④上网要遵守道德,更要遵守法律。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.如图漫画中,厂家的行为( )

A.侵犯了消费者的安全保障权 B.侵犯了消费者的依法求偿权

C.依法维护了商家的合法权益 D.限制了消费者的自主选择权 12.生命健康权是公民参加一切社会活动,享有其他一切权利的基础,我们要积极行使生命 健康权。下列行为不是积极行使生命健康权的是( ) A.每天坚持锻炼一小时,增强体能 B.有病及时医治 C.生活中遇到一点挫折,受到一点打击,就轻生自杀 D.自身生命健康权受到非法侵害时,依法自卫或请求法律保护 二、非选择题 13.仔细阅读表格左边的漫画火材料,在右栏中写出你的感悟或解读。 (提示:找出材料与 教材知识的联系点,每小题答出两点即可) 。 漫画或材料 教材观点 克思说:没有无义务的权利,也没有无权利的义务 (1)

(2)

2016 年 2 月 12 日,游客陈某在黑龙江哈尔滨一饭店就餐时“被宰” ,吃出了 398 元一斤天价鱼,引发公众热议,不久当地管理部门公开回应群众关切:事实证明 这是一起侵犯消费者权益的案件,已经严肃处理经营者,你敢欺客、 “宰客” ,就 依法让你倾家荡产。

(3)

(4)

三、案例分析题(运用所学知识,回答问题,共 8 分) 14.案例一:消费者王某在某超市购物付款后,由于该超市收银员的疏忽,未将王某所购物 品消磁, 以致王某在离店时电子报警装置响铃, 该超市安保人员将王某的包及电脑结账单送 到总服务台检查,值班经理在未查明事实真相的情况下,将王某带到办公室,强制滞留了一 个小时,并造成群众围观,在总服务台核实其所购物品与电脑结账单相符的情况下,才将王 某放走。 (1)该超市侵犯了王某的什么权利? (2)运用所学知识发表你对这一事件的看法?

15.案例二:小明假期利用电脑学习,有时也聊天交友,妈妈担心小明网上聊天交友不慎, 【出处:21 教育名师】 趁小明不在家,翻看了他的聊天记录。 (1)妈妈侵犯了小明的什么权利? (2)对此,小明打算跟妈妈沟通,请你来出出主意,他应该如何跟妈妈讲? 16.案例三:2016 年 5 月 22 日早晨,浠水一中高三学生钱铣在上学途中,看见一中年男子 将一名穿一中校服的女生从后背拦腰抱住, 使劲往旁边的一辆小车上拖。 细心的钱铣发现不 对劲,上前制止该男子,拉受害女生,但是没有拉动,便绕到小车后面看清车牌号码,并告 诉该男子: “我记住你车的车牌号码了!再不放下来,我就打电话报警,警察马上就来了! ” 男子见势不妙,放弃女孩仓皇而逃。救下同学后,钱铣及时报警,并协助警方很快抓获犯罪 嫌疑人。 (1)钱铣同学传递了怎样的正能量? (2)向钱铣同学学习,我们怎样才能做一名有正义感的人? 17.案例四:2016 年央视 3.15 晚会围绕“共筑消费新生态”主题揭露侵权内幕:有商家在 人参里掺和糖增重,含糖量近一半;吸话费的恶意程序明码出售;多批次食用油不合格;网 购中会遇到“图物不符” 、 “缺斤短两”和“售后服务难”等问题。 (1)材料中消费者哪些权利受到了侵害? (2)消费者可以通过哪些途径维护自身合法权益?(两条即可)

1—5 ACACC 6—10 AADBB 11.B 12.C 13.(1)在我国,公民的权利与义务具有一致性.我们每个人既是享受权利的主体,又是履 行义务的主体。 (2)法律保护公民的生命健康权(或打人者侵犯了他人的生命健康权) ;公民要正确行使利 (或用合法手段维护自己的权利) 。 (3)消费者合法权益受法律保护;法律保护消费者的知情权、公平交易权(或不法商家侵 犯了消费者的公平交易权、知情权) ;违法行为都要承担相应的法律责任。两点即可,2 分) (4) 作为儿子应该珍惜受教育的权利, 履行受教育的义务; 家长的做法不利于孩子的成长, 侵犯了其受教育权;违反了义务教育法。 14.(1)人格尊严。 (2)人格尊严是作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码的尊重的权利;人格 尊严不可辱,侮辱他人人格必将受到道义的谴责,承担相应的法律责任。 15.(1)隐私权。 (2)劝说妈妈以后不要这样做,并告诉她这是侵犯他人隐私权的违法行为。 16.(1)见义勇为,见义巧为。 (任答一点即可,1 分) (2)如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争.如果看到非 正义的事情发生在他人身上,要见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助;同时 要做到见义巧为,尽量在不伤害自己的前提下维护正义。 (任答一点即可,1 分)

17.(1)知情权,公平交易权,安全权。 (2)与经营者协商和解;请求消费者协会或者其他调解组织调解;向有关行政部门投诉; 根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。


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