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高二历史教学计划1


2016—2017 学年度第二学期高二历史教学计划 一、班级基本情况 本学期每位教师担任高二年级两个文科班的历史教学。使用人教社教材 ,并将面临 着期末统考。本期教学任务为完成选修四的新课教学 ,开始必修 1-3 三本历史教材第一 轮复习 ,本学期计划完成必修一复习任务。 二、基本理念和教学目标 1、在上学期学习基础上,继续狠抓基础知识。 2、提高课堂效率,争取每一堂课使学生都有不同收获,全面调动学习兴趣。 3、扎实打好基础,授课落实主干知识,把重难点分析透彻,同时注重能力方面的 培养,如阅读、分析、归纳等历史能力。 4、 帮助学生培养良好的学习习惯。 如上课认真听讲并做好笔记, 独立思考的习惯、 错题整理、课前预习、课后复习等等。 三、主要教学措施 1、努力学习新的教学理念 , 更新教育思想 , 认真研究课标、教材、教法、学 法 , 努力提高教学效度。 2、狠抓学风建设 , 管理好自己的课堂 , 加强方法指导 , 培养学生良好的学习 习惯; 以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学 ; 真正做到常规教学落到实处。 3、关于考试:按照年级组的统一要求 , 认真组织好每一次阶段考试 , 做到精 心命题 , 细心阅卷 , 认真讲评。 4、 关于作业: 要求学生按进度及时按质、 按量完成好作业, 教师平时加强监督 , 按 时、按要求批改好作业。通过练习、检测发现学生的不足,做好评讲,解决学生的存在 问题。 5、使用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而 掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观。 6、 努力实现课堂精讲。 在学生预先预习的基础上老师在课堂上只讲重点, 讲难点, 解释疑点,即学生理解不了的,学生归纳不了的,学生运用不了的,对过易、过难、过 偏的不讲。把课堂的关注点由“这节课我讲了多少”转移到“这堂课学生提高了多少” 上来,以高考为目标要讲出方法,讲出规律,讲出能力。 7、强化贯彻,重在坚持。细节决定成败,任何事情都一样,重在落实,贵在坚持。 上课+不落实 =0,布置作业 +不检查 =0。 8、高度关注新课改动态,了解各省的新课程教学经验,积极吸收教改成果,尤其 要及时关注甘肃省课改精神及进展情况,适当调整历史教学以顺应新课程改革。 9、加强对学生的学习指导。在如何学如何进行知识的归纳与整理、如何提高审题 水平和解题技巧上多下功夫,并组织学生进行学习经验交流。 四、教学内容与进度安排 本学期的教学内容主要是历史选修 4,历史必修 1 第一轮复习。 教学进度安排 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 试卷讲评 选修 4 第一、二单元 选修 4 第二、三单元 选修 4 第三、四单元 选修 4 第四、五单元 选修 4 第五、六单元 选修 4 第六单元 选修 4 第六单元 复习选修 4 期中考试 讲评试卷 复习必修 1 第一单元 复习必修 1 第二单元 复习必修 1 第三单元 复习必修 1 第四单元 复习必修 1 第五单元 复习必修 1 第六单元 复习必修 1 第七单元 复习必修 1 第八单元 期末考试 高二历史备课组 2017 年 2 月 27 日 教学内容 2

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