当前位置:首页 >> 三年级语文 >>

小学语文三年级下册:2.古诗两首【说课稿】


2.《古诗两首》说课稿 一、教材简说 这篇精读课文由两首古诗组成,描写和赞美了春天的景色。 《咏 柳》是唐代诗人贺知章的作品,写的是初春二月柳树、柳条、柳叶。 《春日》是宋代理学家朱熹所作,是一首春游诗,赞美了万紫千红的 春天景色,同时也点出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。 两首诗把春天描写得姹紫嫣红,多姿多彩,而又充满了勃勃生机,表 达了作者对万物复苏的春天的渴望,以及春天到来的喜悦。 《咏柳》 ,咏,意思是用诗词的形式描述。在本课是歌颂、赞美的 意思。柳树在春天生发,是春天有代表性的景物,作者描写柳树,歌 颂春天,赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。 “碧玉妆成一树高” : “碧玉” ,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作 碧玉。 “妆” ,打扮。 “一树” ,满树, “一”字这里不表示数量,表示 满、全、整个的意思。全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新 叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。 “万条垂下绿丝绦” : “万条” ,泛指柳树枝条多。 “绦” ,一种丝织 的带子。全句的意思是:从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条 来。 “不知细叶谁裁出” : “细叶” , 柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。 “裁” , 裁剪。 全句的意思是: 这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的? “二月春风似剪刀” :似,好像。全句的意思是:原来是二月春风 这把剪刀裁出来的啊! 《咏柳》前两句用比喻的手法,描绘了静态中的柳树,却使人感 到柳树内在的生命力。后两句用自问自答的形式,赋予巧妙的想象, 把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。这是这首诗的主要特点。 《春日》诗题的意思是在春天里。全诗讲的是作者在春日里游览, 看到无限的春光,从中有所体悟,阐发了自己的哲理思考。 “胜日寻芳泗水滨” : “胜日” ,即晴日,天气晴朗的好日子。 “寻 芳” ,游览、赏玩美好的风景。 “泗水” ,水名,在山东省中部,源于 山东省泗水县东蒙山南麓,因四源并发而得名。它是淮河的支流,流 经曲阜,也是孔子讲学的地方和死后安葬处的近旁。 “滨” ,水边。在 泗水边“寻芳” ,实际上说的是追求圣人大道。全句的意思是:在风 和日丽的一天,诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。 “无边光景一时新” : “光景” ,风光景色。 “一时” ,一个时辰,这 里形容时间很短,一时之间。全句的意思是:那里风光无限,一时之 间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。 “等闲识得东风面” : “等闲” ,平常、随便。识得,认识到。 “东 风面” ,春风的面貌,因我国春夏季多为东南风,故称春风为东风。 全句的意思是:平常(人们)都知道有春风。 “万紫千红总是春” : “万 紫千红” ,形容百花争奇斗艳的景色。 “总是” ,都是。全句的意思是: 百花盛开、姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。以上两句的意思 是:人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫 千红的景象以后。也就是说,春风徐来,各种景象焕然一新,有了春 风,才有这无边的美景。 这首诗前两句是从感性上得到认识,后两句从理性上受到启发。 同时,采用虚实结合的手法,来描绘春天的景色, “无边光景一时新” 是虚写, “万紫千红总是春”是实写。虚实结合、寓哲理于感性形象 之中,不仅把春天描绘得生气勃勃,而且蕴含了深刻的道理,给人以 理性的思考,是这首诗的主要特点。 选编本课的目的, 一是让学生在诵读中了解大自然春天的美丽和 生气勃勃,从中感悟春天生命力的美好,同时,增强热爱大自然的思 想感情;二是让学生积累诗句,培养对祖国古代诗歌的热爱感情。 这两

赞助商链接
相关文章:
人教版小学语文三年级下册:2.古诗两首(说课稿)
人教版小学语文三年级下册:2.古诗两首(说课稿)_语文_小学教育_教育专区。2.《古诗两首》说课稿 一、教材简说 这篇精读课文由两首古诗组成,描写和赞美了春天的...
人教版三年级语文下册 2.古诗两首(说课稿)
人教版三年级语文下册 2.古诗两首(说课稿)_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。2.《古诗两首》说课稿 一、教材简说 这篇精读课文由两首古诗组成,描写和赞美...
新人教版三年级语文下册:古诗两首 说课稿
人教版三年级语文下册:古诗两首 说课稿 - 2.《古诗两首说课稿 一、教材简说 这篇精读课文由两首古诗组成,描写和赞美了春天的景色。 《咏柳》是唐代诗人...
9古诗两首说课稿
9古诗两首说课稿 - 9 古诗两首 夜书所见 《夜书所见》 是自选人民教育出版社小学语文三年级上册第 9 课 《古诗两首》其中一首。 本册教科书以专题组织单元...
人教版小学三年级语文《古诗两首》说课稿
人教版小学三年级语文古诗两首说课稿 一、教材分析 《古诗两首》这一课安排了唐代伟大浪漫主义诗人李白所著的《望天门山》和号称东坡 居士的北宋诗人苏轼所著...
苏教版三年级语文下册:13.古诗两首(说课稿)
苏教版三年级语文下册:13.古诗两首(说课稿) - 13.《古诗两首说课稿 《望庐山瀑布》 一、说教材 《望庐山瀑布》 是苏教版教材三年级下册第 13 课中的一...
人教版小学三年级语文《咏柳》说课稿
人教版小学三年级语文《咏柳》说课稿 - 人教版小学三年级语文《咏柳》说课稿 今天我说课的内容是语文教材二年级下册第一单元第四课《古诗两首》中的《咏柳》 。...
古诗两首说课稿正式
古诗两首说课稿正式_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。想象画面,悟情诵读...2.诗配画,明确观察角度;引视频,解疑、悟情、朗读。 【幻三四句】在三四句...
古诗两首说课稿
古诗两首说课稿 - 《古诗两首说课稿 各位老师: 今天我说课的内容是人教版小学语文三年级上册第 21 课 《古诗两 首》。一、说教材 《古诗两首》 这一课...
古诗两首说课稿
古诗两首说课稿 - 古诗两首《望天门山》说课稿 说教材 《望天门山》 是人教版三年级语文上册第六单元的第一篇课文中的第一首古诗。 这首诗 是李白 25 岁...
更多相关文章: