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高三计算机第三次月考试题

高三计算机第三次月考试题(11 月 30 日)
专业:计算机应用 考试时间:90 分钟 考试内容: 一、Windwos 部分(10 分) 在 D 盘根目录下创建文件夹,用考生姓名首字母作为文件名,在该文件夹下创 建 3 个文件夹分别命名为“OFFICE”“网络”“程序设计” 、 、 。 二、网络部分(10 分) 1、通过网络下载一幅图片,命名为“红叶” ,将图片保存到“网络”文件夹中。 2、发送一封邮件,收件人邮箱地址为:sfhzjzxjsj@163.com。邮件的主题为考生姓 名,邮件内容为考生所在省市县,附件为图片“红叶” 。 三、Word 部分(60 分) 要求:完成下列操作,并将文件以考生姓名为文件名保存到“OFFICE”文件夹中。 1、录入下面文字。 创新素质培养 利用班会或者团活课组织实践活动,在活动中观察学生的行为和表现。根据学生的 特点组织不同类型的活动,增加活动中能够提高学生创新素质的关键点,在活动中 进行简单的指导。当学生对某种活动完全熟悉后,让学生再对该活动规则进行改进, 既给学生带来了新鲜感,又培养了学生的创新能力。 现在很多中职学校都和企业联合办学,这样能够相互促进,实现双赢。但我校条件 还不成熟,没有合适的企业和计算机专业联合。我利用业余时间联系了正邦电脑公 司和大地广告公司,经常到这两个公司去了解近期软硬件更新的情况,同时也咨询 一些他们在工作中常遇到的问题。我把问题整理出来后,根据学生学习情况,不定 期提出来让学生讨论,寻找解决办法。然后我再把学生提出的方案反馈给各个电脑 公司。 虽然很多方案我们无法验证是否可行,但有些方案还是起到了另辟蹊径的作用,给 公司很大的启发。同时也极大激发了学生创新的热情。很多案例只给出题目和素材, 让学生根据题目自己选择素材去创作,如果素材不满意还可以到网络上下载。在练 习时学生的情绪高涨,学习积极性非常高,每个人的作品都不相同,其中有很多创 意新颖的优秀作品。这种方法不但提高了学生的学习积极性,同时也培养了学生的

创新素质。 培养创新素质是一种发散性的思想教育,通过各种方法促使学生积极思考,努力创 新。职高生创新素质的培养不是一朝一夕就能够完成的,需要长时间不断的努力才 能取得效果。我将继续在这条路上走下去,不断探索、完善学生创新素质培养的方 法和理念。 2、将纸张大小设置为 B5,上、下边距为 2 厘米,左、右边距为 1.8 厘米,装订线 宽度为 1 厘米,装订线位置上,页眉、页脚距边界 1 厘米。 3、将标题设置为楷体、二号、红色、居中对齐、字符间距加宽 3 磅,文字效果为赤 水情深。 4、将正文设置为仿宋、四号,将所有段落首行缩进 2 个字符,段后间距 0.5 行,行 距为固定值 22 磅。 5、将第一段添加 0.5 磅、橙色、双实线边框,淡蓝色底纹。 6、第二段首字下沉,下沉行数 2 行、黑体、距正文 0.1 厘米。 7、第三段分两栏,宽度为 16 字符和 20 字符,带分隔线。 8、绘制自选图形虚尾箭头,高 3 厘米,宽 8 厘米,填充蓝色,透明度为 80%,线条 颜色粉红色、 粗细 1 磅, 图形浮于文字上方, 在图形中添加文字 “我们一直在努力” 。 9、在页脚中插入日期和时间,格式为中文第二个,能够自动更新。 四、Excel 部分(40 分) 要求:完成下列操作,并将文件以考生姓名为文件名保存到“OFFICE”文件夹中。 1、录入如下内容: 高考升学考试成绩 学号 0001 0002 0003 0004 0005 0006 姓名 李东宇 刘文胜 王航东 周欣雨 王天天 宋舞杭 平均分 语文 85 87 95 96 98 67 数学 99 90 100 78 99 72 外语 97 68 99 87 96 62 专业课 200 199 150 188 197 185 总分 是否被录取

2、计算各学生总分和各科平均分,填写到相应单元格中,判断是否被录取(录取分 数线为 450 分) 。 3、将标题设置为黑体、加粗、蓝色、28 磅、合并居中,其余单元格设置为楷体、 16 磅,水平和垂直居中对齐,表头文字加粗。 4、添加边框,外边框为红色、双实线,内边框为蓝色、细实线。 5、按照姓名笔画数降序排列。 6、使用条件格式,将专业课 190 分以下的设置为红色、加粗。 7、将“平均分”单元格添加橙色、细水平条纹。 8、做出语文、数学、外语三科成绩的“簇状条形图” ,系列产生在列,图表标题为 “文化课成绩比较” ,图例在底部。 五、PPT 部分(20 分) 要求:完成下列操作,并将文件以考生姓名为文件名保存到“OFFICE”文件夹中。 1、第一张幻灯片设置为空白幻灯片,添加艺术字“计算机课程介绍” ,艺术字为第 二行第五个,高 2 厘米,宽 15 厘米。 2、第二张幻灯片为标题和竖排文本,输入标题“计算机课程介绍” ,文本内容: 计算机基础教程 C 语言程序设计 Visual FoxPro 数据库基础 计算机网络硬件 Flash 动画制作 Office 高级应用 文本内容添加项目符号为 webdings 字体, 字符代码 60, 所有文本内容设置动画效果 自右侧飞入,速度为快速,自动播放。 3、第三张幻灯片版式为空白,应用欢天喜地模板。 4、第三张幻灯片中绘制两个动作按钮,分别添加文字“上一页”和“第一页” ,单 击分别回到上一页和第一页。 5、第三张幻灯片中绘制自选图形“上凸带形” ,置于页面中间,在图形中添加文字 “计算机专业课程” 。 6、设置所有幻灯片切换方式为“加号” ,每隔 2 秒自动切换。

六、VFP 部分 要求:完成下列操作,并将文件所有保存到“程序设计”文件夹中。 1、创建项目“学校”和数据库“计算机专业” 。 2、在“计算机专业”下建表“高三学年” ,并输入如下数据: 学号 100001 100002 100003 100004 100005 3、 姓名 李树峰 张华丰 窦建新 钱敏 王悦玲 性别 男 男 男 女 女 班级 一班 二班 一班 一班 二班 年龄 16 17 17 18 17 备注 外省户口,不能参加高考


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