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山东省广饶县八年级地理上册1.1辽阔的疆域学案2无答案新版新人教版

辽阔的疆域 课 题 辽阔的疆域 2 级部审核 课 型 2 预习展示课 学习时间 执笔人 第 周第 导学稿 审核人 教师寄语 理解并不等于已知,记住并不等于知识,学习必须 进行思考 1.运用地图说明我国的纬度位置和海陆位置的特点及评价优越性(重点) 学习目标 2.记住我国的陆地领土、膈海相望的国家、陆上邻国、濒临的海洋,说明我国是一个海陆兼备的国 家(难点) 。 学生自主活动材料 一、认定目标,预习感知 自学课本 2--6 页,将内容加以学习并记忆,用铅笔在课本上标画. 二、自学效果检验: (尝试运用课本知识,解决问题,注重知识生成) (一)基础知识梳理(1.2 号同学独立完成,3.4 号同学可适当看书。 ) 位置优越的地理位置 1.分析中国的位置:①半球位置:从东、西半球看,我国位于 球。 ②海陆位置:我国位于世界上最大的大陆 半球;从南、北半球看,我国位于 半 的东部、世界上最大的大洋 的西岸, 海陆兼备。 度。大部分属 条件好。 ③纬度位置:从纬度位置看,我国的纬度位置大致是:最南端在北纬 于地球上五带中的 带,南部部分地区位于 度,最北端在北纬 带。 带,没有地区位于 2.完成课本第 3 页的活动题 1、2 题(把答案用铅笔写在课本上) (1)说出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中所处的位置,并将它们与我国对比,说明我国纬度位置的优越性。 (2)指出蒙古、日本的海陆位置,并将它们与我国对比,说明我国海陆位置的优越性。 3.结合课本第 2 页分析位置的优越性,完成课本活动题 2。★★★ 海陆位置优越性 纬度位置优越性 海陆兼备的大国 1.我国陆地领土面积约 与整个 的面积相等,仅次于 和 ,居世界第 位。 2.我国陆上国界线长 千米,相邻国家有 个。它们分别是按逆时针方向依次是 (对应第 4 页图形) 3.我国大陆海岸线长 千米,隔海相望国家有 、 个。它们分别是 既陆上相邻,又隔海相望。 最东端 (对应第 4 页图 形) 产生 、 海里。 。中国的两大内海被山东半岛和辽东半岛环绕 。 差异大。 。 (对应第 4 页图形) (对应第 4 页图形) 。我国与 4.我国领土的四个端点分别是:最北端 最南端 由于南北之间 产生 最西端 差异大,由于东西之间 、 、 5.我国濒临的海洋从北到南依次是 我国的领海范围从 6. 我国最大的盐场 的 起算,向海上延伸到 ,最大的渔场 ,雷州半岛和海南岛之间的 7.课本第 4 页图形形成脑图★★★ 8.完成课本第 5 页的活动题:用哪些数据说明我国的疆域辽阔?完成课本第 6 页活动题。 9.课本第 4--5 页图形的原因分析: (二)合作研讨(解决不了的问题,组内合作交流) 10.通过学习请分析我国 疆域辽阔的地理意义(或优越性、或我国疆域辽阔的好处) 三、整理归纳,知识内化(结合所学,构建知识体系) 四、当堂反馈,拓展延伸, 能 力提高 1.中国是“东方”雄狮,东方是指中国的半球位置,中国位于 A.东半球、北半球 B.东半球、南半球 C.西半球、北半球 D.西半球、南半球 2.英国是一个岛国,西临大西洋、东南隔英吉利海峡与法国相望,中国呢? A.西临大西洋 、东临太平洋 C.亚洲东部、太平洋西岸 B.北临北冰洋、东临太平洋 D.亚洲西部,太平洋东岸 3.听说中国是一个很大的国家,相当于欧洲那么大,下面的争论哪个正确 A.领土面积 960 万平方千米,是世界第三大国 B.陆地面积 960 万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大 C.领土面积 9 60 万平方千米,和美国差不多大 D.陆地面积 960 万平方千米是世界第三大国。 4.中国是世界上邻居最多的国家,陆界长 2 万多千米,陆上邻国有 A.13 个 B.14 个 C.15 个 D.16 个 5.中国是个临海国,自北向南濒临的海洋分别是 A.北海、黄海、东海、南海 C.渤海、黄海、南海、东海 6.主权属中国的内海是 A.渤海和琼州海峡 B.渤海和台湾海峡 C.渤海和多佛尔海峡 B.日本 D.北海和琼州海峡 C.印度尼西亚 D.文莱 B.北海、东海、南海、西海 D.渤海、黄海、东海、南海 7.与中国隔海相望的国家中,经济最发 达的是 A.韩国 读图填空或填图: 1.填出图中地理事物的名称: ① ④ 洋,② 海峡,⑤ 海峡,③ 海 海, 2.填出图中字母代表的邻国: A. B. C. D. 其中与我国有两条共同国界的是 和 (填字母) 3.请在图中标出我国四至点位置 并用 文字说明(说明最北、最东即可) 4.结合所学,你认为我国领土面积大有什么好处? 自我评价专栏(分优良中差四个等级) 自主学习: 合作与交流: 书写: 综合:

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