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苏教版五年级语文上册第二单元测试题(1)


苏教版五年级语文上册第二单元测试题
姓名 ____________ 成绩________

一、拼音领地。(13 分) 1.读拼音写词语。(10 分) yún ( pàn ( 脱壳(k? 震惊(zh?n jǐn ) ( duàn ) ji? ( qiào) chǎnɡ kāi shào lā ) ( sōu ) ( 胸襟(jīn jī )( suǒ xi? tiáo )( jīnɡ) rú) )( 鸟栖虫居(qī 金蝉脱壳(k? diàn tánɡ ) ( shǎn shuò ) xī) qiào) chōu chù )

2.选择带点字的正确读音,用“——”画出。(3 分) zh?nɡ) 蠕虫(lú

二、字词快乐园。(8 分) 1. 照样子写词语。(4 分) 依依不舍(AABC):________________、________________。 千里迢迢(ABCC):________________、________________。 绘声绘色(ABAC):________________、________________。 鼓鼓囊囊(AABB):________________、________________。 2. 把下列成语补充完整,并用划线的成语造句。(3+1 分) 指手( )脚 五彩( )纷 ( )精会神 名( )其实 枝( )叶( ) ____________________________________________ 三、句子万花筒。 1. 将下列歇后语补充完整,并选择填空(只填序号)。(4 分) (1)八仙过海———__________________ (2)周瑜打黄盖———_____________ (3)姜太公钓鱼——______________ ________ ______________ ________________ ______ , 。 啊! ” ______________

(4)铁杵磨成针——__________________________________ (5)丈二和尚——_________________________ 以上这些歇后语你会用吗?请你试着填一填。 ① 《才艺大比拼》 这个栏目真精彩! 参赛的选手们个个是 不时赢得台下观众的一阵阵掌声。 ②今天下午我放学刚到家, 爸爸冲着我就是一通臭骂, 骂得我是 ③表哥今年考上了南京大学,羡慕得我追着表哥问这问那。外公在一旁看到了, 眯着眼睛笑着对我说: “送你一句歇后语: 2. 在( )中填上恰当的关联词,使句子通顺。(3 分)

(1)( (2)成语故事( (3)你(

)现在我们生活富裕了,( )短小精炼,( )答应小刚看球赛,(

)要注意节约。 )含义深刻。 )应该准时去。 。(1 分) ____,满怀少年的豪情!

3.默写一句关于“观察”的名言: 四、课文直播室。(第 1、2 每小题 2 分,第 3、4 每小题 1 分共 6 分) 1.青山说:_______ ____,________

绿水说:________________,奔向浩瀚的大海,_______________________! 2.蝉儿把它已经出壳的上半身_________________,又_________________向前扑 来,再用前脚抓住蝉壳________________,________________的蝉尾就出来了。 3、法布尔是著名的昆虫学家,是 五、句子大变脸。(3 分) 1、父母的责骂丝毫没有阻止法布尔对昆虫的迷恋。(改为反问句) 2、这是多么奇特的情景。(改为感叹句) 3、蝉儿在草丛中不停叫。(改为拟人句) 六、阅读百宝箱。 (一)课内阅读 刚出壳(k? 灰白色的,折(zh? qiào)的蝉儿除了背(bēi b?i)上那一层保护甲外,全身都是 chāi)叠的翅膀也只有一点点。但是很快就发生了奇迹般的变化。 国的人,写了一部不朽的世界名著 、 。 等计策。 4、 “金蝉脱壳”在古代军事是一种计策,我还知道

又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子 在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色, 变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰色的 光环。 1.用“ 2.用“ ”画出文中加点字正确的读音。(3 分) ”画出文中的一处比喻句,这句话中作者把__________________

比作____________________________。(2 分) 3.这段话主要是从蝉儿的_________、_____________、____________等几个方面 写蝉儿的变化的。(3 分) 4.对蝉儿变化的过程,你想用哪些词语来概括这一情景?至少写 2 个。(2 分) ____________________________________________________ _________

(二) (8 分) 鸟有翼,这是常识。但有一种鸟,却无翼。它端庄妩(wǔ)媚,能舞善啼,极讨人欢 心。新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠(chǒnɡ)养之。据说,这生灵早先也曾 能够遨游于高空,啾鸣于山林,后来被人类饲养着,无须再远走高飞了。久之,便消失了 双翼,失去了飞翔的能力。这似乎是喜,因为它终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得 悲怜,因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸。除供人赏玩外,它再也不能振翮(h?)云间 了。人类宠了它,但又确实是害了它。宠它的人,倒是出于厚爱,谁知道适得其反呢?不 过,现在并不要紧,反正有人宠着,它尽可以饱享人们的恩惠,无忧无虑地生活。可我想, 某日人们的审美观念变了,不再欣赏着畸(jī)形的美了,那时候,这鸟又依谁而生活呢? 想起山鹰来了。山鹰训练雏鹰,总衔(xián)着雏鹰,狠心地把它扔下山崖,让它自己 从山崖下练着飞上来,飞上来,终于练就了一副健劲的翅膀。 鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识。 1.联系上下文,说说下面词语在文中的意思。 (2 分) (1)适得其反: (2)爱之尤甚: 2.在下面的说法中,不符合原文意思的是( ) 。 (1 分) A.无翼鸟因无翼而受到新西兰人的宠爱。 B.据说无翼鸟早先是有翅膀的。 C.山鹰狠心地把雏鹰扔下山崖是为了练就其翅膀。 D.人类宠爱无翼鸟其实又害了无翼鸟。 3.细读划线一句, “畸形”是指无翼鸟 4.读带有“ 。 (1 分) ”的句子,想一想“似乎”一词能不能去掉?为什么?(2 分)

5.本文以鸟喻人,用来说明 。 (2 分) (三)牵着母亲过马路 周末下午偕妻回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲 说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母 亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。” 到菜场需要走一段人行道,再横穿一条马路。正值上下班时间,大街上车来车往,川 流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边 谈些家长里短,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然爱 絮絮叨叨,别人不愿意听,儿女们还能不听?穿过马路,就是菜场了。母亲突然停了下来,

她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……一刹那间,我的心灵震颤起来:这是一个多 么熟悉的动作呀! 上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城 东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过公路才折身回去上班。横 穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着走到公路对面。然后低下 身子,一遍一遍地叮嘱“有车来就别过马路”,“过马路时要跟着别人一起过”。 20 多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石公路已改造成混 凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一 生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情 肠。我没有把手递过去,而是伸出了一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另只手轻轻 握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!” 母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸 甸的鱼网…… 1.联系上下文理解词语。(2 分) 川流不息: 荡漾: 2.短文第一自然段,有几句话解释了“喜不自禁”的意思。请用“ 这几句话来。(1 分) 3.短文中第__ ___________________ (3 分) 4.“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”这句话写了 两种牵手,分别是谁牵谁的手呢?从这两种牵手中你能分别体会到什么呢?(3 分) _________________________ ____________________________ 七、思考与表达。 (5+35%) 1.修改语段,用上正确的修改符号。 (语病 5 处,标点 1 处,错别字 1 处。 ) 这学期,我们班同学阅读了“水浒传” 。这本书写得深动有趣,大家一个又一个读了故 事,非常喜欢极了。通过大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评 为“课外阅读先进班级”的光荣称号。 _______________________________ _________________ ____ 自然段写了作者的回忆,回忆的主要内容 ________________ (不超过 10 个字),引起作者回忆的原因是 ”画出

2.习作。 我们的生活是丰富多彩的,有愿望满足的开心,有成功的喜悦,也有受了委屈的伤心, 更有遇到挫折的失望??请你以《想起那件事,我真 把题目补充完整,内容具体,表达真情实感。字数不少于 450 字。 》为题,写一篇文章。

八、课外阅读(20 分) 一、英雄绰号知多少 及时雨——( )花和尚----( )玉麒麟——( ) 小旋风——( )行者——( )九纹龙——( ) 二、选择题 1.《水浒传》的作者是( ),它是我们国第一部章回体长篇白话小说。 A.施耐庵 B.罗贯中 C.曹雪芹 D.吴承恩 2.《水浒传》中,鲁提辖拳打镇关西中的“提辖”是( ) A.绰号 B.名字 C.姓氏 D.官职 3.梁山好汉中第一个出场的是:( ) A.武松 B.孙二娘 C.史进 D.宋江 4.《水浒传》中的梁山泊在以下哪个省:( ) A.河北 B.山东 C.河南 D.山西 5.梁山好汉中有一位因脸上长了块青色胎记,让人觉得威狠如兽,他的战 斗力和林冲不相上下,他叫( ) A.吴用 B.杨志 C.武松 D.李逵 6.《水浒传》有三大恶霸,一个开肉铺的镇关西,被鲁达当街所杀,一个 是开酒铺的蒋门神,被武松所杀,一是开药铺的西门庆,被( )所杀 A.燕青 B.李逵 C.李逵 D.柴进 三.问答 1.写出《水浒传》中你印象深刻的一个故事,概括出主要内容。

2.水浒一百零八将中,你最喜欢谁?简要分析下这个人物。


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