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7.自主学习案doc


7. “精彩极了”和“糟糕透了”
自主学习案 1.给下列加点汉字注音。 好莱坞 ( .. )掀 翻( . )腼腆 ( .. )咆哮 ( .. )法律 ( . )

2. 看拼音写汉字。 Bān 斓 ( 平 héng( ) ) gù员 ( Jǐn( ) )慎 倒 tā ( shè( ) )制 wò室 ( )

3. 填写恰当的量词。 一( 一( 一( )诗 )剧作 )小说 一( 一( 一( )酒 )轶事 )剧本 一( 一( 一( )戏 )电影 )沉默

4. 根据课文内容,填写恰当的词语。 (1)母亲( (2)我( ) ,说这首诗简直是天才之作。 )地要把自己完成的诗作给他看。 ) 的花边。

(3) 我用最漂亮的字体把小诗重写一遍, 然后在诗的周围描上 ( (4)到了家,父亲似乎( (5) ( “ ” , “

) ,拿着一杯酒绕餐桌走动,责骂这手下的雇员。 ” ! )父亲说。 )的声音一直回响在我的耳际。

(6)这些年来,童年时代这两种( (7)我既腼腆又( 5. 填写恰当的关联词语 (1) ( (2)(

) ,喃喃地说: “是的。 ”

)我的诗写得很糟糕,母亲( )有了这两种充满爱的赞美和批评声, (

)还是一如既往地鼓励我。 )我能够一直坚持写作。 )需要来

(3)生活中的每个人, (

)需要来自母亲的爱的力量, (

自母亲的严格要求。 (4) ( )父母对我的评价是那么的不同, ( )他们的出发点是共同

的,那就是对我的爱。 6. 按要求改换句式 (1)整个摄制组只好以每分钟 1000 美元的代价等在那里。 改为双重否定句: (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗? 改为陈述句: (3)几年后,我重读这首诗,只好同意父亲的判断。 改为双重否定句: (4)我认认真真地重写了一遍诗。 改为“把”字句: 7. 重新排列下面的句子,使之连贯通顺。 (1)它确实很糟糕。 (2)我学着进行了改写,那是我未满 12 岁。 (3)几年后,我重读这首诗,我不得不同意父亲的判断。 (4)这则轶事到此结束了,但对我的影响却没有结束。 (5)父亲说写得有些繁杂但并非毫无希望。 (6)后来我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。 重新排列后的顺序是:


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