当前位置:首页 >> >>

高二语文登高蜀相


杜甫
? 杜甫(712—770),字子美,自号 少陵野老,盛唐大诗人,号称“诗圣”。 原籍湖北襄阳,生于河南巩县。初唐 诗人杜审言之孙。唐肃宗时,官左拾 遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校 工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。 杜甫和李白齐名,世称“李杜”。他的思想核心是儒家的 仁政思想。他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。 他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。他嫉恶如 仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和 揭露。他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做 自我牺牲。

杜甫是伟大的现实主义诗人,一生写 诗一千四百多首。其经历和诗歌创作

可以分为四期。
一,读书和漫游时期(三十五岁以前) 这一时期曾先后游历吴、越(今江浙一带)和齐、赵 (今山东北部、河北南部),其间曾赴洛阳应举,不 第。以后在洛阳遇李白,二人结下深厚友谊,继而又 遇高适,三人同游梁、宋(今开封、商丘)。后来李 杜又到齐州,分手后又遇于东鲁,再次分别,就没有 机会再见面了。

二、困居长安时期(三十五至四十四
岁) 这一时期,杜甫先在长安应试,落 第。后来向皇帝献赋,向贵人投赠,

过着“朝扣富儿门,暮随肥马尘,残杯与冷炙,到 处潜悲辛”的生活,最后才得到右卫率府胄曹参军 的小官。这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等 批评时政、讽刺权贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏 怀五百字》尤为著名,标志着他经历十年长安困苦 生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高 度。

三、陷贼和为官时期(四十五至
四十八岁)。 安史之乱爆发,潼关失守,杜甫把 家安置在鄜州,独自去投肃宗,中

途为安史叛军俘获,押到长安。他面对混乱的长安, 听到官军一再败退的消息,写成《月夜》、《春 望》、《哀江头》、《悲陈陶》等诗。后来他潜逃 到凤翔行在,做左拾遗。由于忠言直谏,上疏为宰 相房琯事被贬华州司功参军。其后,他用诗的形式 把他的见闻真实地记录下来,成为他不朽的作品, 即“三吏”、“三别”。

四、西南飘泊时期

(四十八至五十八岁)。
随着九节度官军在相州大败和关辅

饥荒,杜甫弃官,携家随人民逃难,
经秦州、同谷等地,到了成都,过了

一段比较安定的生活。严武入朝,蜀中军阀作乱,他漂流 到梓州、阆州。后返成都。严武死,他再度飘泊,在夔州 住两年,继又漂流到湖北、湖南一带,病死在湘江上。这 时期,其作品有《水槛遣心》、《春夜喜雨》、《茅屋为 秋风所破歌》、《病橘》、《登楼》、《蜀相》、《闻官 军收河南河北》、《又呈吴郎》、《登高》、《秋兴》、 《三绝句》、《岁晏行》等大量名作。

综观杜甫一生思想是“穷年忧黎元”,
“致君尧舜上”,所以他的诗歌创作, 始终贯穿着忧国忧民这条主线,由此 可见杜甫的伟大。他的诗具有丰富的 社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的 政治倾向,真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史 时代政治时事和广阔的社会生活画面,因而被称为一 代“诗史”。杜诗风格,基本上是“沉郁顿挫”,语 言和篇章结构又富于变化,讲求炼字炼句。同时,其 诗兼备众体,除五古、七古、五律、七律外,还写了 不少排律,拗体。艺术手法也多种多样,是唐诗思想 艺术的集大成者。

蜀 相
杜 甫

这首诗是杜甫在成都游武侯祠之后写的,为 何不题作《题武侯祠》而题曰《蜀相》呢?

? 因为诗体的主旨是歌颂诸葛亮的才 智和功业,同时惋惜他的壮志未酬。

既然目的并不在写景,颔联费去两 句写祠中之景岂不是败笔?
? 不是败笔。 ? 在他写诗时,他感情上要写的决不是这些 形迹的外观,他要写的是内心感受。因此 用“自”、“空”两个字烘托凄凉冷落的 气氛,感叹像诸葛亮那样的人再也没有出 现过。

艺术特色
? 起承转合 ? 笔路清晰

演示文稿

后 等

私募基金数据 http://dc.simuwang.com 峖奣尛

登高
杜甫

? 有人认为颔联里的“无边”和“不尽”二语多余, 你同意这种说法吗? 正因有此二语诗的意境才显得广阔深远,再加上 落叶的“萧萧”之声、长江的“滚滚”之势,更 使人觉得气象万千,其状物之功出神入化。更为 重要的,我们也看出诗人的心情激荡不已:韶光 易逝,加之乡愁,感叹漂泊何时了。而长江“不 尽”亘古如斯,对比包括自己在内的千古优秀人 物不幸的遭遇,不禁感叹,以抒自己壮志难酬的 苦痛。

艺术特色
? 情景交融 ? 气象宏伟


相关文章:
高二语文课件-高二语文登高蜀相 精品_图文.ppt
高二语文课件-高二语文登高蜀相 精品 - 杜甫 ? 杜甫(712770),字子
学习、鉴赏杜甫《登高》《蜀相》(高二必修).doc
学习、鉴赏杜甫《登高》《蜀相》(高二必修) - 一、导入新课 李白和杜甫这两位大
登高、蜀相学习教材PPT课件_图文.ppt
登高蜀相学习教材PPT课件_语文_高中教育_教育专区。 1200多年前,一个秋
人教版高中语文蜀相_图文.ppt
人教版高中语文蜀相_语文_高中教育_教育专区。高中语文课件 ...《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《又呈吴郎》、《登高》、《秋兴》、 《三...
g2《蜀相》、《登高》_图文.ppt
g2《蜀相》、《登高》_语文_高中教育_教育专区。杜甫律诗二首登高 蜀相 古典诗
《蜀相_图文.ppt
蜀相_高二语文_语文_高中教育_教育专区。蜀相课件...《蜀相》与《登高》 ?蜀相 760年春天 借古人抒怀...
登高蜀相_图文.ppt
登高蜀相 - 一篇之内句句皆奇,一句之内字字皆奇。 登高 杜甫 明 胡应麟《诗薮》 高二文科 张合银 登高 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落...
《蜀相》选修_图文.ppt
蜀相》选修_高二语文_语文_高中教育_教育专区。第一单元 以意逆志学 科网 知...怀古咏史诗:诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材, 借登高望远、咏叹史实、...
杜甫诗二首登高与蜀相_图文.ppt
杜甫诗二首登高蜀相 - 登高 杜甫 集体背王维的诗《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客 每逢佳节备思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 说出重阳节的...
《蜀相》《登高》PPT课件_图文.ppt
蜀相》《登高》PPT课件 - 古典诗歌 古体诗(又称为古风) 五言 绝句 七言
高二语文古诗词重点句子默写_图文.ppt
高二语文古诗词重点句子默写_其它课程_高中教育_教育...(杜甫《蜀相》 ) 长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》...
高二语文古诗词重点句子默写_图文.ppt
高二语文古诗词重点句子默写_其它课程_高中教育_教育...(杜甫《登高》)),百年多病独登台。(杜甫《登高》...(杜甫《蜀相》 ) 长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》...
《蜀相和登高》_图文.ppt
蜀相登高》_语文_高中教育_教育专区。这是一位距今一千二 百多年前的诗人,
高二语文古诗词重点句子默写_图文.ppt
高二语文古诗词重点句子默写_高二语文_语文_高中教育...(杜甫《登高》)),百年多病独登台。(杜甫《登高》...(杜甫《蜀相》 ) 长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》...
《登高》和《蜀相》教学课件.ppt
登高》和《蜀相》教学课件_语文_高中教育_教育专区。语文(基础模块)上册第8课
登高蜀相教学设计.doc
2002 年省高中语文教学观摩会教案 蜀相》 《登高/蜀相》教学设计 登高 蜀相 执教者: 执教者:安徽马鞍山二中 郭惠宇 教学目标知识目标◆学习《登高》了解咏怀诗情景...
高二语文古诗词重点句子默写_图文.ppt
高中语文第三册 古诗词重点句子复习文为灵感积淀之...(杜甫《蜀相》 ) 长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》...
蜀相与登高比较阅读-句中课题-江苏句容高级中学.doc
蜀相登高比较阅读-句中课题-江苏句容高级中学_语文_初中教育_教育专区。蜀相登高比较阅读-句中课题-江苏句容高级中学 《蜀相》与《登高》比较阅读江苏省句容高级...
登高、蜀相_图文.ppt
将《蜀相》与 《咏怀古迹五首 之五》相比较, 说一说:两首诗 思想内容的...高中语文登高 蜀相 14页 免费 登高蜀相教学设计 3页 1下载券 《登高》和《...
默写名句名篇(15)短歌行山居秋暝蜀相登高(4)_图文.ppt
默写名句名篇(15)短歌行山居秋暝蜀相登高(4)_高考_高中教育_教育专区。默写名句名篇练习(15) (选自曹操《短歌行》、王维 《山居秋暝》、杜甫《登高》、 杜甫《...
更多相关文章: