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2007济南市中考A


绝密★启用前

济南市 2007 年高中阶段学校招生考试

语 文 试 题
说明:1.答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。 2.本试卷共四个大题,22 个小题,全部答在试卷上。 3.全卷满分 120 分,考试时间 120 分钟。 得 分 评卷人 一、积累与运用(12 分) 1.按要求默写。

①晨兴理荒秽, 。 (陶渊明《归园田居(其三)) 分) 》(1 ② ,志在千里。 (曹操《龟虽寿》(1 分) ) ③《木兰诗》中描写边塞军营的艰苦战斗生活的诗句是: “ , 。(1 分) ” ④《岳阳楼记》中表现作者以天下为己任的政治抱负的句子是: “ , 。(1 分) ” 2.阅读下面的新闻,针对新闻报道中市民的做法,拟写一句公益广告语。 (20 字以内) 分) (3 据报载,5 月 14 日,在济南泺源大街,一位市民为图方便,穿过马路时,不走人行 横道线,却像杂耍般搬起自行车,翻越护栏(马路中间的隔离桩) 。这是一种不文明的行 为,不仅有生命危险,也容易干扰过往机动车正常行驶。
20 字

3.从下列三个备选人物中任选一个,写出相对应的名著及其作者,并仿照示例,写一段阅读 心语。 分) (5 备选人物: 傅雷 贝多芬 诸葛亮 示例:祥子,一个旧社会的人力车夫。他自尊好强、吃苦耐劳,他想通过个人奋斗, 拥有一辆自己的车, 做一个自食其力的劳动者。 但黑暗的社会使他的希望一次又一次破灭, 使他失去生活的信心,堕落为懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。 所选人物: 对应名著: 作者: 阅读心语:

二、古诗文阅读(18 分) 阅读下面的古诗文,分别回答问题。 (一) 十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 语文试题 第 1 页(共 8 页)





评卷人

4.联系前两句诗,谈谈“尚”字的表达作用。 分) (3

5.请用简洁的语言描述“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”所展现的画面。 分) (3

(二) 【甲】于是入朝见威王,曰: “臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 ” . 王曰: “善。 ”乃下令: “群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而 间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 .
(节选自《邹忌讽齐王纳谏 》 )

【乙】始皇议欲大苑囿 ,东至函谷关,西至雍、陈仓。优旃 曰: “善。多纵禽兽于其中,寇 . 从东方来,令麋鹿触之足矣。 ”始皇以故辄止。 二世立,又欲漆其城。优旃曰: “善。主上虽无言,臣固将请之。漆城虽于百姓愁费 , 然佳哉!漆城荡荡 ,寇来不能上。 ”于是二世笑之,以其故止。 得 分 评卷人
【注】①苑囿(yuàn (选自《史记·滑稽列传》 )
④ ③





yòu) :养禽兽供帝王打猎的园林。②优旃(zhān) :是秦朝宫

廷中的一个演员。③愁费:愁,忧愁;费,花费。④荡荡:漂亮而光滑。

②始皇议欲大苑囿 . 7.下列句中加点的“虽”与“虽欲言,无可进者”中的“虽”意义不相同的一项是( . ... (2 分) A.虽我之死,有子存焉 . C.漆城虽于百姓愁费 . 8.用现代汉语翻译下面的句子。 分) (2 此所谓战胜于朝廷。 B.虽乘奔御风,不以疾也 . D.故虽有名马 .

6.解释下列句中加点的字。 分) (2 ①王之蔽甚矣 .



的态度;乙文中, “优 9.甲文中, “王曰: ‘善’ ”表明了齐王对邹忌所言持 旃曰: ‘善。……’ ”表明了他对两位君主的想法持 的态度。 分) (2 10.甲、乙两文都写了成功劝谏的故事,邹忌和优旃的劝谏方式有什么异同?(4 分) 相同: 不同: 语文试题 第 2 页(共 8 页)

三、现代文阅读(40 分) 阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。 (一)太阳能光伏发电 ①2006 年 12 月,上海电力学院太阳能研究所赵春江教授在自家的屋顶上安装了一套 22 平方米的太阳能光伏发电系统,并成功地与大电网并网,成为一个实现太阳能光伏发电的家 庭。这套装置,运行十分稳定,自安装完毕正式发电以来,已向上海大电网输送了 1300 多度 电,而且没有任何污染,在“节能减排”上迈出了可喜的一步。 ②太阳能是目前已知的最巨大的可再生能源。在现代科技条件下,它可以非常方便地被 转换为电能。尤其可贵的是,它还是最清洁的能源,在发散、利用时不会排放任何污染。特 别是在地球矿物能源日见短缺,我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统能源结构亟待 .. 转变的今天,太阳能发电受到了更多的重视,获得了更大的发展动力和发展空间。 ③太阳能发电分光热发电和光伏发电。光伏发电比较普及,而光热发电较少,通常所说 的“太阳能发电”往往指的是“太阳能光伏发电” 。 ④光伏发电是根据 1839 年法国科学家贝克雷尔发现的“光生伏打”效应原理,利用太阳 能电池将太阳光能直接转化为电能。光伏发电系统主要由太阳电池板组件、控制器和逆变器 三大部分组成,设备简单,可靠稳定,使用寿命长,安装维护简便。理论上讲,光伏发电技 术可以用于任何需要电源的场合,上至航天器,下至家用电源,大到兆瓦级电站,小到玩具, 光伏电源可以无处不在。 ⑤光伏并网发电,是公认的全球太阳能利用的最终方向。上世纪 90 年代以来,发达国家 相继推出光伏屋顶并网发电项目和计划, 美国和欧盟计划到 2010 年实现百万屋顶太阳能并网 发电,日本也宣布到 2010 年光伏发电装机容量要达到 5GWp,主要用于屋顶并网光伏系统。 我国的光伏并网发电起步较晚,但近年发展很快,已建成 10 个光伏并网发电项目,总体上达 到了国际先进水平。深圳市投巨资建成亚洲最大的园博园太阳能光伏电站,每年发电 100 万 千瓦时,而且与市电并网。从环保效益看,按照目前我国火电厂的煤耗,园博园电站每年可 节省标准煤约 384 吨,减少粉尘排放约 4.8 吨,减少灰渣排放约 101 吨,减少二氧化碳排放 约 170 吨,减少二氧化硫排放约 7.68 吨,是真正的无污染绿色能源,意义非同一般。2008 年 北京“绿色奥运”场馆的部分用电,也将会由太阳能发电来提供。 ⑥总体来说,太阳能光伏技术已经结束了前期开拓阶段,迎来了新的蓬勃发展时期。有 人做过乐观的估计,在今后 10 年内,太阳能光伏发电将以平均 30%的速度增长,到 2010 年 累计容量将达到 20 兆瓦。到本世纪中叶,太阳能发电量将占世界总发电量的 15%~20%, 超过核电,成为人类的基本能源之一。 (3 得 分 评卷人 11.文章介绍了“太阳能光伏发电”的很多优点,请列举出三条。 分)

语文试题 第 3 页(共 8 页)

12.文章开篇就介绍了赵春江教授家庭太阳能光伏发电系统的运行情况,这样写有什么好处?(3 分)

13.如果将第②段中加点的“亟待”一词改成“需要” ,表达效果有什么不同?(4 分)





评卷人

14.第⑤段中的画线句列举了一系列数字,请简要说明它们的表达作用。 (3 分)

15.2007 年 6 月 10 日—16 日是我国第 17 个“节能宣传周” ,今年的主题是“节能减排,科 学发展” 。某社区在“节能宣传周”期间,利用“公益宣传栏”向市民介绍落户济南的太 阳能路灯。请你结合原文和下面的材料,运用简明生动的语言,在下面的“公益宣传栏” 内写一段“太阳能路灯的自述”(60 字左右) 分) 。 (5 材料:太阳能路灯扮靓泉城 济南环城公园(南护城河黑虎泉区域)太阳能路灯工程已于 2007 年 2 月 12 日顺利完工(图一) ,并陆续在济南街头安装使 用(图二) ,成为泉城济南一道亮丽的风景线。这种新型路灯装 有智能控制系统,可将白天吸收的阳光转换成电能储存起来, 阴雨天也能正常使用,并可设定时间自动开关。
图一:解放阁附近的太阳能路灯

公益宣传栏

图二
60 字

(二)父亲睡了 ①父亲退休以后, 顿顿饭喝点酒, 天天骑着自行车四处转转,乐呵呵的。 那次我带回家九华山的画册,父亲掀来翻去看不够,我猜他是想去九华山看 看。 ②那年五一长假,我陪父亲登上了九华山。那是个阳光很好的日子,父亲 颇有兴致。不管是上山还是下山,我一直紧紧抓住父亲的手,紧贴着他走。他 语文试题 第 4 页(共 8 页)

圈点评注

自然地顺着我的身势,脚步扎实,像有了安全感的孩子。参加工作多年了,我 还是头一次和父亲手拉手这么长时间。他的手指又细又硬,如根根小棍,刺得 圈点评注 我心酸得有点心疼了。山路上,每每歇息时,父亲总是让我站在里面,他站在 (1) 外边,用身子挡着我,生怕我不小心跌下去。 ③晚上,父亲觉得有点不舒服,脑袋发晕,早早就上床了。我说给他做 做头部按摩,他便顺从地躺下,枕在我的双腿上。我哪会做按摩,只是在他 的脸部、 脖颈、 耳根和头心揉来揉去, 轻轻地, 缓缓地。 他 。 没多一会儿,父亲就睡着了,呼吸均匀,一脸的慈祥。我揉着、看着,想起 父亲搂我睡觉的情景…… ④小时候我经常生病,父亲心疼,总搂着我睡,读初中时我还跟他睡一个 被窝。他喜欢让我枕着他的胳膊,还不时地摸摸我的身子,用胡茬子扎我的脸, 亲得没法再亲了。夜里我多少动一下,他就醒了,摸摸我的小屁股,问我想喝 水还是尿尿。有一回,我忘了因为什么,父亲冲我大发脾气,我委屈地哭了, 就赌气去跟母亲睡。天亮醒来时,却发现父亲正紧紧地搂着我呢。原来半夜时 他又把我抱进了他的被窝。他朝我挤弄一下眼睛: “好小子,不搂着你我还真睡 不着呢。 ”等到我毕业回家,确是大小伙子了,父亲不好意思再搂我睡觉。有时 趁我睡时他会像犯瘾似地搂搂我,他身上的那股烟味酒气很熏人,但我还是假 装睡着,品着热茶般浓郁 chún( )香的父爱,眼角渗出了泪水…… ⑤此刻,看着躺在我腿上瘦弱的父亲,看着他那根根白发和道道皱纹, 我的眼睛、鼻子已酸涩不已了:父亲真的老了。 ⑥从九华山回来,父亲逢人便说: “儿子带我去安徽旅游了! ”他眼神中 流露出的兴奋与自豪却平添了我几分内疚与不安,让我意识到陪父亲的时间 实在太少了。也许因为心情好,父亲更贪杯了,而且常常过量。我劝过他几 次,他却像犯了错的孩子,嘿嘿一笑: “难戒呀。 ”有一次,舅舅来,他们两 人对饮不停,父亲醉倒了。我哈腰抱他上床,却没费多大劲儿,印象中原本 (2) 高大的父亲,没想到却那样轻!而我的心却沉了许多…… ⑦父亲枕在我的臂肘( )间呼呼地睡着了,睡得好香好沉。睡梦中, . 父亲含含糊糊地说: “吃药了吗?”我明白这话是对我说的。我有糖尿病, 每次饭前他都记得提醒我这一句。此时醉倒了的父亲竟在梦中也执著地嘱我 吃药。泪润湿了我的双眼,浸湿了我的内心。这一夜,我没怎么睡,生怕手 臂的翻动会惊醒父亲;但父亲睡得很好,也许因为是睡在儿子的怀抱里吧。 ⑧几年后,父亲得了不治之症,躺进了医院。最后的日子里,他肝疼腹 胀,尽管疼痛难忍,也从不呻吟一声,不让儿女心疼着急。只有倚在我的怀 里,他才能稍睡一会儿。他说: “躺在儿子的怀里,我就不觉得遭罪了。 ”可 我分明看见有一行泪从父亲的眼角流出来。 ⑨3 月 6 日,父亲躺在我的怀里睡了,静静地,很安详。 ⑩他这一睡,再也没有醒来。
(作者:王忠范,文章有删改。 )

语文试题 第 5 页(共 8 页)





评卷人

16.在下面的括号内根据拼音写汉字并给加点的字注音。 分) (2 ....... chún( )香 臂肘( . )

17.通读全文,根据文章内容,仿照下面的句式补写句子。 分) (3 小时候,病弱的我睡在父亲宽大的臂膀里,温暖而安适; 长大后, , 。 18.文章以“父亲睡了”为题有什么好处?(4 分)

19. 联系上下文,在第③段的横线处填写描写父亲神情和动作的语句。 ......... 分) (请写在下面的横线上)(3 他 。 得 分 评卷人 20.文中有两处画线句,请选择其中的一处做圈点评注。 分) (6 ....... 提示:第一步:在句中圈出 1 个富有表现力的词语,从意义和作用两方面做注;

第二步:品评赏析句子,可以从内容理解、表达效果等角度入手。 要求:评注的内容写在“圈点评注”栏内。 .......... 21.阅读原文和下面的材料,请你说一说文中的“我”和田世国有什么共同之处,你从中受 到了什么启发。 分) (4 材料:田世国是山东枣庄薛城区人,38 岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾, 延续了母亲的生命,他因此被评为 2004 年度感动中国人物。 共同之处: 启发:





评卷人

四、作文(50 分) 22.任选一题,按要求作文。

(一)请以“为自己高兴”为题目,写一篇文章。 “为自己高兴” .. (二)有一种风景令人心怡,有一种历练使人振奋,有一种温暖让人铭记,有一种情感永 难忘怀,有一种精神永不泯灭……这林林总总铸就了永恒的美丽。 请以“永恒的美丽”为话题,写一篇文章。 “永恒的美丽”为话题 要求:①如选择话题作文题目需自拟;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟 悉的内容,表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代 替,否则扣分;④不得抄袭;⑤不少于 600 字(如写作诗歌不要少于 20 行) 。 语文试题 第 6 页(共 8 页)

评分表(供阅卷老师用)
基础得分 (0-40 分) 一类卷 (30-40) 二类卷 (20-29) 三类卷 (0-19) 书写加分 (0-5 分) 创新得分 (1-10 分) 思想 深刻 构思 新颖 语言 生动 减分 无题目 少字数 错别字 总分 第一阅卷 第二阅卷 第三阅卷 总分人 签名 实得分 核分人

语文试题 第 7 页(共 8 页)

600 字

语文试题 第 8 页(共 8 页)

绝密★启用前

济南市 2007 年高中阶段学校招生考试

语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(12 分) 1.①带月荷锄归 ②老骥伏枥 ③朔气传金柝,寒光照铁衣 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 评分意见:本题共 4 分。每小题 1 分,诗句填写正确且无错别字即可得分。 2.示例:文明之行,始于足下。 评分意见:本题共 3 分。内容能体现劝告人们遵守公德或珍惜生命的主题得 2 分,语言简 明准确得 1 分。 3.示例 1:傅雷 《傅雷家书》 傅雷 傅雷是一位严厉、尽责的父亲。他对儿子谆谆教导、循循善诱,小到衣、食、住、行, 大到如何做人。一封封家书,凝聚的是拳拳爱子之心,流淌的是浓浓爱国之情。 示例 2:贝多芬 《名人传》 罗曼·罗兰 贝多芬的一生是苦难和斗争的一生。他以不屈不挠的斗争意志与肉体和精神的双重重 压进行顽强的抗争。命运给他的是苦难,他给世界的却是欢乐和鼓舞。 评分意见:本题共 5 分。作品名称占 1 分,作者占 1 分,阅读心语占 3 分。 二、古诗文阅读(18 分) 4.示例: “尚”是“还”的意思,第一句诗中“僵”和“孤”写出了诗人年老体衰,闲居乡下 的生活状况,但诗人还想着去戍守边疆,表现出诗人强烈的报国之情。 评分意见:本题共 3 分。联系前两句诗理解“尚”的含义占 1 分,诗人的思想感情占 2 分。 语文试题 第 9 页(共 8 页)

5.示例:在一个风雨交加的深夜,诗人躺在床上,听着风吹雨打的声音,不知不觉就进入了 梦乡;睡梦中自己一身戎装,骑着战马,跨过北国冰封的河流,同敌人在疆场厮杀。 评分意见:本题共 3 分。两句赏析各占 1 分,语言表述完整、优美 1 分。 6.①受蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明。②扩大 评分意见:本题共 2 分,每空 1 分。 7.C 评分意见:本题 2 分。 8.这就是人们所说的在朝廷上战胜(别国) 。 评分意见:本题共 2 分,重点实词、虚词翻译正确,语句通顺即可得分。 9.赞同 反对 评分意见:本题共 2 分,每空 1 分。 10.相同:充分尊重被劝说者,进行委婉的劝说,使对方易于接受。 不同:邹忌:设喻说理; 优旃:用反语讽谏。 评分意见:本题共 4 分。相同点 2 分;不同点 2 分,每个要点 1 分。 三、现代文阅读(40 分) 11.示例:取之不尽,用之不竭;无污染,环保效益高;应用范围广;改变能源结构,缓解地 球矿物危机;发展前景广阔。 评分意见:本题共 3 分。答对一点得 1 分,答对三点即可。 12.文章开篇运用具体的事例,初步介绍了太阳能光伏发电运行稳定、无污染的特点,引出文 章说明的对象,选取贴近民众生活的事例,引起读者阅读的兴趣。 评分意见:本题共 3 分。每个要点 1 分。 13.亟待:急待,迫切地需要。原文用“亟待”一词语气强烈,写出了我国传统能源结构急需 转变的紧迫性,强调了太阳能光伏发电的意义。如果改为“需要”一词,语气平淡,不能 很好地表现能源结构转变的急迫。 评分意见:本题共 4 分。 “亟待”的含义及表达效果占 3 分; “需要”的表达效果占 1 分。 14.画线句列举的一系列数据,具体准确地说明了太阳能光伏发电在节能减排(环保)方面产

语文试题 第 10 页(共 8 页)

生的效益,有力地说明它是真正的无污染的绿色能源。 评分意见:本题共 3 分。能联系原文且能答出数据说明的作用即可得分。 15.示例:我是太阳能路灯,我简洁大方,我的能源来自太阳,没有任何污染。我把白天吸收 的阳光转换成电能储存起来,在晚上和阴雨天给你带来光明。 评分意见:本题共 5 分,能写出太阳能路灯的特点得 4 分,语言表达生动简明得 1 分。 16.醇 zhǒu

评分意见:本题共 2 分,每空 1 分。 17.示例:瘦弱的父亲枕在我坚实的臂肘间,沉静而安详。 评分意见:本题共 3 分。句式符合要求得 1 分,内容恰当得 2 分。 18.文章以“父亲睡了”为题,一语双关,既写了父亲靠在我怀里睡着时的情景,也含蓄地写 出父亲永远地离我而去了;文章借此表现了老弱的父亲对“我”的依赖和“我”对父亲的 体贴、关爱;同时以“父亲睡了”为线索组织材料,使文章浑然一体。 评分意见:本题共 4 分。能准确理解题目的两层含义得 1 分,能准确地把握感情得 2 分, 答出线索及作用得 1 分。 19.示例:不时地睁开眼睛瞅瞅我,那眼神似在说:还是儿子好呀 评分意见:本题共 3 分。神情、动作描写能结合语境,符合人物当时的心理,语言生动、 形象即可得分。 20.示例 1:总:一直、一向的意思,写出爬山时父亲一直在有意识地保护着“我” 。这句话 通过描写父亲一系列的动作表现了父亲对“我”的爱和呵护。 示例 2:沉:这里是沉重的意思,写出了“我”抱起老弱的父亲时沉重而心疼的感受。这 句话通过写“我”轻而易举地把印象中原本高大的父亲抱上床时的动作和内心感受,表达 了“我”因感受到父亲变得老弱后,内心的沉重和酸涩。 评分意见:本题共 6 分。圈画词语并能从意义和作用两方面作答占 3 分;品评赏析语句占 2 分,语言表述占 1 分。 21.示例:共同之处:文中的“我”和田世国都能以自己的方式去回报父母的养育之恩。 启发: 生活中要用一颗感恩的心去体味深沉而真挚的亲情, 用自己的方式去报答父母及家

语文试题 第 11 页(共 8 页)

人对自己的关爱。 评分意见:本题共 4 分。每问 2 分。 四、作文(50 分) 评分意见: 项 目 一类文 基 二类文 础 (20-29 分) 清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求。 分 三类文 (0-19 分) 创 ⑴见解新颖⑵透过现象 新 分 产生的原因⑷材料丰富 加 分 书写 书写整洁、美观,可视情况加 1—5 分。 (1—5 分) 无题目 减分 错别字、标点 字数不足 说明: 1.基础分从题意、内容、表达、文体(考生所选文体)等方面综合分等评分;创新分不 求全面,其 12 项指标只要具备一项以上即可按等评分;怀疑是抄袭的作文,经大组确认,判 为三类文,且不给创新分。 2.每份作文实际得分:基础分+创新得分+书写加分-减分;实得分不得超过 50 分。 3.每份作文由三人独立评阅,取平均分。 语文试题 第 12 页(共 8 页) 扣 2 分。 每 3 个字扣 1 分,最多扣 5 分。错别字重复的不计。 每少 50 字扣 1 分。 象丰满⑻有个性 法⑿文句有意蕴 (1—10 分) 深入本质⑶能揭示问题 想像有独到之处⑺形 活⑾善于运用修辞手 ⑸构思精巧⑹推理、 ⑼词语丰富⑽句式灵 思想健康,偏离题意,中心不够明确,内容比较空泛;条理不够清晰, 语病较多;书写潦草,卷面不整洁,文体有杂糅。 思想深刻 构思新颖 语言生动 思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较 评 分 细 则 思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰,谋

(30-40 分) 篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。

语文试题 第 13 页(共 8 页)


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