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生态文明班会


倡导生态文明
活动时间: 2014 年 3 月 27 日 活动主题:

看我绿色生活
----二(1)班主题班会

倡导生态文明,看我绿色生活 活动目的: 使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任 心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为环保问题出谋献策, 培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性,让他们自觉行动起来共 创“绿色生活和生态文明” 。 活动重点: 培养学生对美好环境的珍惜,增强学生环境保护意识,并化为爱 护环境、保护环境的自觉行为。 活动过程: 一、班长提出问题: 当我们发现部分学生的环境意识淡泊, 随手乱扔垃圾的现象在一 定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在,乱 踩乱踏也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状 况,对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。 二、小品表演: 《踩香蕉皮》由一个同学随手丢弃的香蕉皮让过路人摔倒,经过

的同学不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有 的把它捡入垃圾桶。 三、由以上小品让学生自由发言,说说发生在自己身边影响环保的 事例,讨论我们如何 “倡导生态文明,看我绿色生活” 。以小组为单位进行发言。 各小组以组长为代表发出以下倡议: 1、节约用水,节约用电。做到人走水关,人离灯灭,把珍贵的 资源用在最需要它们的地方。 2、生活中尽量使用可降解塑料袋,可循环使用的塑料、金属制 品,使用无汞电池,不要让祸害遗千年。 3、出行多走路,多骑车,多使用大众交通工具,少乘坐私家车, 增强自我体制,减少释放不明气体。 4、不食用青蛙等有益动物或保护动物,为我们的自然多留一点 生机,为自己多留一个朋友。 5、不使用一次性木筷,不乱攀折砍伐花木,不随意践踏草坪, 把绿色还给大地。 6、废物利用,变废为宝,使它们的价值因为你的手得以提升。 7、地球是个充满生命的地方,是个绿草盈盈的水球,是我们赖 以生存的家园,不希望以后的我们只能想子孙们感叹那个曾经,不希 望只能在图片上看见我们的家园,不希望到了最后,自己也成了珍惜 高级动物甚至要像恐龙一样灭绝。 地球需要我们的保护,我们不想最终只剩下一滴自己的泪水。那

么,就让我们行动起来吧,团结就是力量,一起保卫我们的地球,保 卫我们唯一的母亲! 四、班长宣读倡议书。 五、班主任总结: 通过此次班会让我们大致了解什么是 “绿色生活” 和 “生态文明” , 大家意识到了平时没注意到的生活细节, 认识到只有共同创设一个良 好的环境才能更好的学习和生活。美好的环境人人有责。环保并不遥 远, 我们可以从身边的小事做起, 为 “倡导绿色生活, 共建生态文明” 而献出自己的一份力,发一份光!

倡导绿色生活,共建生态文明
082 班主题班会
活动目的: 让学生明白“绿色生活”并非绿化生活,而是友善的环境。通过 班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意 减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。本次班会活动,使学生 了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生 "爱我学校,美我学校"的意识,为环保问题出谋献策,培养主人翁意 识;让学生明确环保的重要性,让他们自觉行动起来共创“绿色生活 和生态文明”。 活动重点: 让学生真正明确环境保护的重要性, 感受人与自然和协相处的必 要性。 活动方法: 把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛 围中体验“倡导绿色生活,共建生态文明”的意义。 活动过程: 一、主持人开场白: 当今社会,经济快速发展前进,人们的生活日新月异,经济水平 日益上升。然而,在我们感叹生活越来越美好的同时,一些环境社会 问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路,它们已然面目全非。 当今的地球,面临着环境恶化,资源短缺的危机。想想我们的子孙,

我们为他们留了些什么?现在,蓝天不再蔚蓝,江河不再明澈,空气 不再清新??面对这些危机,您,难道还无动于衷吗? 二、小品表演: 《一张餐巾纸》由赵伟随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的 表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃 圾桶。 三、由以上小品让学生自由发言,说说发生在自己身边影响环保的 事例,讨论我们如何“倡导绿色生活,共建生态文明”。以小组为单 位进行发言(每组 2 人) ,同时发出倡议书。 1、要珍惜生活中的每一滴水,哗哗流淌的自来水并不是永不枯竭 的,并且应管理好水源,避免有毒物质污染水源。 2、我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选 择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收 污染物,减轻大气污染程度。 3、绿色是世界最美的颜色,爱护校园环境、公共设施,养成良 好的卫生习惯, 不乱仍瓜皮果壳、 烟头, 不随地吐痰, 不在教室课桌、 墙壁上涂画。 4、我们要杜绝"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变 成有益之物,为人类造福. 5、我们要严格限制车辆鸣号的声级,禁止长时间连续鸣号;减少 家用电器的噪声污染,在室内养些花草,在庭院种些树木,吸收部分噪 声污染;禁止夜间施工噪声和餐饮业及营业性文化娱乐场所噪音 ,禁

止在城市市区使用高音广播或采用其他发出高噪音的方式从事商业 活动;防止露天娱乐集市及室内装修、娱乐等活动的噪音,控制城市 区域机动车喇叭噪音。 6、 “倡导绿色生活,共建生态文明” ,需要我们大家去努力,举 手之劳大家可能没有意识去做, 如果每个人都行动起来, 则积少成多, 聚沙成塔,让我们把节约与环保当作校园的流行理念。 7、作为新世纪的人我们应该积极响应党中关于建设节约型社会 和创建绿色生活和生态文明的号召,加强节约、环保意识。 8、培养良好的生活习惯。提倡合理消费,珍惜校园的各种资源, 做勤俭节约的模范,上课时将通讯工作调节成无声状态,共同营造绿 色文明课堂。 四、主持人宣读学生倡议书: 平时节约一滴水、 一张纸; 不用一次性筷子; 做到不吃野生动物、 不采野生植物;不捕鸟;不抓蛙;不打蛇。爱护家乡一草一木、关爱 生命、保护野生植物,树立绿色观念,讲究文明生活方式,让我们携 起手来共同推进全社会生态文明建设。


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