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《基础护理学》B试卷


绝密★启用前试卷编码: 云南新兴职业学院 2012~2013 学年下学期期末试卷(B) [作业治疗技术] 适用范围:康复治疗技术专业 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 累分人 累分复查人

得分

评卷复查人

▲:考生作答前应检查是否有缺页、白页,以防漏答。满分 100 分。考试时间 120 分钟。 得分 评卷人

一、单选题:在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题 干的括号内。 (每题 1 分,共 20 分)

1.下列是木工作业的是() A、拉锯 B、手工编织 C、木雕 D、拧螺丝 2.游戏疗法有() A. 拼图 B. 泥塑 C. 插花 D. 手工艺制作 3.不是增强腕关节的活动能力的有( ) A.和泥 B.粉刷 C.打乒乓球 D.拉锯 4.不属于三点步行的分型是() A、后型 B、并列型 C、前后型 D、前型 5.四肢瘫患者使用什么轮椅() A.手动轮椅 B.固定式轮椅 C.竞技轮椅 D.电动轮椅 6.轮椅扶手高度的要求: () A.高出椅面 15—25cm B.高出椅面 20—25cm

C.高出椅面 22

—25cm D. 高出椅面 22.5—25cm 7. 髋关节术后的患者或髋关节轻度损伤患者适用的矫形器为() A.铰链式髋关节矫形器 B.髋关节脱位矫形器 C.髋关节固定矫形器 D.髋关节屈曲矫形器 8. 主要适用肩、肘关节肌肉重度无力或麻痹的矫形器是() A.肱骨固定矫形器 B.平衡或前臂矫形器 C.肩关节外展矫形器 D.肘功能位固定矫形器 9.适用于体力较虚弱或痉挛较严重的患者的翻身方法的是() A.他人协助翻身法 B.独立翻身法 C.逗引翻身法 D.浴巾助动翻身法 10.痛觉、温度觉、触觉属于普通感觉中的() A.浅感觉 B.深感觉 C.复合感觉 D.形体觉 11.不是下肢矫形器基本功能的是() A.防止矫形 B.稳定和支持 C.免荷性功能 D.增强肌力 12.下列是穿脱衣训练注意事项的是() A.通常先学会脱,在学会穿 B.通常先学会穿,在学会脱 C.同时进行 D.尽可能帮助患者穿衣 13.下列不是记忆障碍中记忆训练方法的是() A.视觉记忆训练 B.地图作业 C.数字分段训练 D.彩色积木排列 14.患者能分辨出有无声音存在,但不能区分是什么声音称() A.颜色失认 B.颜面失认 C.听觉失认 D.运动失认 15.进餐体位训练时,如患者不能坐起可取仰卧位将床头摇起( )或半卧位,头部前屈。 A.60° B.30° C.90° D.45° 16.下列不是矫形器适应症的为() A.足跟痛 B.尺桡神经损伤 C.增高 D.高血压 17.足下垂的患者适用于() A.铰链式踝足矫形器 B.踝足矫形器 C.膝踝足矫形器 D.拇外翻矫形器 18.手夹板最常用的制作材料为() A.石膏 B.低温热塑性材料 C.金属 D.皮革 19.轮椅的手轮圈增加水平推把适用于()患者。 A.颈 5 损伤 B.类风湿性关节炎 C.骨关节炎 D.心脏疾病 20.单侧或双侧下肢无力而腕、手不能负重者,应使用() A.手杖 B.前臂支撑拐 C.肘杖 D.腋杖 得分 评卷人

二、多选题:在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号 分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。 (每小题 2 分,共 10 分)

1.作业治疗评定的方法包括() A.确定功能障碍 B.制定治疗目标 C. 直接观察法 D.间接评定法 E.专用评定室 2.步行辅助具使用目的有() A.保持身体平衡 B.减少下肢承重 C.缓解疼痛 D.改善步态 E.改进步行功能 3.下肢矫形器的适应症包括() A.截瘫 B.麻痹症 C.脑性瘫痪 D.佝偻病 E.先天性髋关节脱位 4.床上活动包括() A.床上坐起 B、床上翻身 C、床上移动 D、保持良好体位 E.上下床 5、失用症包括() A. 结构性失用 B、运动性失用 C、穿衣失用 D、步行失用 E.意念性失用 得分 评卷人

三、填空题(每空 1 分,共 20 分)

1.作业治疗评定的目的是, , ,_________,___________,____________。 2.手夹板有两种分法,根据使用目的可分为, 。 3.特殊感觉包括, , _,__________,___________,__________。 4、认识障碍包括, , 。 5、职业康复的影响因素包括, ,__________。 得分 评卷人

四、名词解释: (每题 5 分,共 20 分)

1、作业治疗: 2、能量节约技术: 3、步行辅助具: 4、治疗性作业活动: 得分 评卷人

五、简答题: (每题 6 分,共 18 分)

1.简述代偿疗法的种类? 2、作业治疗的工作程序? 3. 简述偏瘫患者向健侧翻身的独立翻身方法? 得分 评卷人

六、论述题(共 12 分)

1、试述单侧忽略的作业评定和训练?


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