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《研究生学术道德与学术规范》MOOC通知(1)


关于开展《学术道德与学术规范》慕课课程 试点工作的通知
各培养单位及研究生同学: 为进一步贯彻教育部加强高等学校学术道德和学术规范教育的 相关要求, 帮助研究生更好的了解学术活动的基本道德准则和具体行 为规范,推进研究生的学风建设,营造良好的学术氛围,研究生院拟 将《学术道德与学术规范》课程学习纳入研究生培养必修环节。由于 该课程教学以 “慕课” (MOOC)的方式进行,在我校研究生课程体系 中尚属首创, 故拟在本学期部分学生中开展试点工作, 具体要求如下: 一、教学方式 依托慕课平台, 以在线方式进行视频教学、 互动答疑和考试测验。 二、参与对象 2015 级武大生源的硕士研究生 三、学时与学分 该课程共 18 学时(含 12 学时视频及 6 学时其他方式参与) ,计 1 学分。 四、办理流程及时间安排 1 .5 月 29 日-6 月 7 日注册与登录: 以学院为单位填写个人信息, 主要包括:姓名、学号、常用电子邮箱,并于 6 月 3 日前将 2015 年 《研究生学术道德与学术规范》 MOOC 注册表电子版(附件 2)反馈给研 究生院王老师,联系方式:wangpeng@whu.edu.cn, 68752651,要求信

息真实、联系方式可用。6 月 7 日前课程平台技术人员将按批次导入 并注册。同学们收到课程注册成功邮件后,即可登录超星慕课主页浏 览本课程平台,网址:whu.mooc.chaoxing.com,帐号:学号;初始 密码: 123456(建议首次登录时即修改密码)。 详细使用介绍请参照 “慕 课平台学生使用指南” (附件 1) 。 2.6 月 8 日—28 日 课程学习:研究生可在这一时段内相应电子 终端上自主完成学习, 《研究生学术道德与学术规范》MOOC 每周定期 发布新的学习内容和对应的测验题,第二周更新。每次更新将关闭前 一章节的课程作业提交,并开启作业互评。请及时查看课程公告并在 规定时间内保质保量的完成每个知识点的学习和测验。 视频学习期间 请合理分配时间认真学习、做好笔记,方便后期复习巩固,顺利获得 学分。 3.互动与答疑:本课程提供三种通知和互动模式。 (1)邮件推送 服务: 由主讲老师发布课程的通知公告和学习资讯. (2) 课程讨论区: 设在课程平台中的互动空间, 主要用于同学间开展与课程内容相关的 交流。发表问题、回复问题或回复被加精都会得到加分。助教老师会 定期参与其中,回答一些热度较高的问题。 (3)QQ 群:管理员由助 教老师和平台技术人员组成,实时为同学们解答使用 MOOC 平台时遇 到的问题。QQ 群号为 453373786。 4.成绩评定:通过嵌入式通关测验、每章课后作业互评、期末考 试及参与讨论加分等方式进行综合评分。具体权重分配为:课程视频 完成 30%;课程通关测验 20%;课后作业互评 20%;期末考试 20%;参

与讨论 10%。 五、注意事项 1.所有研究生同学需在下一学期正式入学后在课程计划中列入 该课程并在研究生信息系统内完成选课。 本学期内已修的同学即可获 得相应成绩和学分。 2.该课程作为研究生培养中的必修环节, 若没有达到合格成绩则 不具备毕业答辩资格。 3.由于平台流量限制,将在 2015 级博士研究生和硕士研究生中 分批进行该课程学习,具体安排将于下学期初公布。 希望各培养单位高度重视,督促同学们认真对待该课程的学习, 掌握科学研究各个阶段的特点和应遵循的学术规范, 避免学术不端行 为的发生,进一步提高自主创新能力和综合学术素养。 特此通知

研究生院 2015 年 5 月 26 日 附件 1:慕课平台学生使用指南 附件 2:2015 年《研究生学术道德与学术规范》MOOC 课程注册表 (各培养单位只需下载本院系对应的表格即可)

1 这是错误的。
所谓学术规范, 是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本伦理道德规范, 或者根据学术 发展规律制定的有关学术活动的基本准则。它涉及学术研究的全过程,学术活动的各方面: 包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范;也有学者对学术规范作 出了横向概括,认为包括它两方面的含义:一是学术研究中的具体规则,如文献的合理使用 规则,引证标注规则,立论阐述的逻辑规则等,二是高层次的规范,如学术制度规范、学风 规范等。学术规范的核心是尊重知识产权。 我们做科研时,都希望能够有所成果,而且成果能够被人们认可。推己及人,只有每个人都 懂得尊重他人的成果,才能达到每个人的成果都被别人尊重。而且,知识产权的归属,还有 着明确的现实意义,侵占知识产权的行为,和偷盗无异。尊重知识产权,是最重要也是最基 本的学术规范。 在写学术论文的时候, 最容易违反的学术规范就是抄袭语句。 所谓抄袭语句, 就是指一字不动地把他人作品中(包括文献和书籍)的表述整段整句地抄到自己的文章里, 用来介绍自己的研究背景或者分析研究成果。 所以一定不能这样做, 要有自己的想法和观点, 如果某些词语不会或者语言表达不好,应该继续努力,请教别人帮忙修改,并从中学习,自 己尝试着去写,才能有进步。

2.
1. 近年来违反学术规范和学术造假现象愈来愈严重 2. 学术规范问题涉及从业人员的道德修养和治学态度, 是关系到学术健康发展的大 问题 3. 学术造假, 学术失范严重损害了人民心中学术的神圣形象,给广大辛勤工作的科 研学术人士抹了黑 综上所述:应加强学生,教师,科研人员的学术道德和学术规范教育。

3
抄袭与剽窃 伪造和篡改 一稿多投和重复发表

参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目, 集中列 表于文末;注释主要包括释义性注释和引文注释,一般排印在该页地 脚或集中列于文末参考文献表之前。 释义性注释是对论著正文中某一 特定内容的进一步解释或补充说明; 引文注释包括各种不宜列入文后 参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式参考文献是作者撰 写论著时所引用的已公开发表的文献书目,集中列表于文末;注释主 要包括释义性注释和引文注释, 一般排印在该页地脚或集中列于文末 参考文献表之前。 释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步 解释或补充说明; 引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和 个别文后参考文献的节略形式。
参考文献: [1]刘春田 . 知识产权法教程[M]. 北京:中国人民大学出版社,1995:37-38
?

[2]宋 杰等 . 著作权法知识手册[M]. 背景:法律出版社,1990:3 我的答案:

1. 被引用的必须是他人已经发表的作品,若未发表则不能算引用 2. 引用必须精确的指明引用的作品名称和作者名字 3. 前者复合著作权法,后者违反 ? 的答案:
?

一稿多投是指在投稿期间, 在未得到投稿杂志的拒信或者距投稿时间未达 30 者, 又 将此文章向另外一家杂志社投稿的行为。

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重复发表指将一个研究内容分割,或转换角度,分为多个论文来发表。


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