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任务一 认识碳钢

项目一、常见金属材料

任务一、认识碳钢

教学目标
【学习目标】 1、熟悉钢的分类、概念 2、常用碳钢的牌号表示方法 重点: 碳钢的分类与牌号的表示方法、含义 难点: 碳钢的特点及碳钢的牌号解释

预习案检测:
组名 1 2 展示 题目 2 4 展示人 评价组 6C2 本组自 定 7C2 A展示加 3分,B 展示加5 4C2 分,C展 示加8分 5C2 8C2 3C2 任务分工 1.小组针对展 示题目进行讨 论,形成本组 的统一答案并 展示出来 2.展示时小组 的其他成员, 探讨被评价组 的答案是否正 确,并派出代 表作评价 讨论要求 1.讨论时敢于 发言,大胆的 提出自己的意 见 2.小组讨论, 增强合作意识 3.激情投入, 享受学习的快 乐 4.组长组织好 本组的讨论

3
4 5 6

1
5 6 3

探究案
1、何为碳钢?碳钢材料有何特点?

2、碳钢分为哪几类?牌号如何表示?

3、硫、磷元素的含量为什么在低碳钢中要严格控制?

4、牌号解释Q235-AF

5、牌号解释45

6、牌号解释T8

7、牌号解释ZG200-400

应 用

如表3-6(P46)
Q195、Q215、Q235、 Q255、275

一般桥梁、建筑 结构,普通机械 零件,如螺钉、 螺母等。

可用于受力较 大的机械零件, 如链轮、拉杆 等。

用途:钢板、钢筋、型钢等,作桥梁、建筑等构件。

钢桥梁

建筑构 件

多边型角钢

钢筋、螺纹钢

螺钉、铆钉

(2)优质碳素结构钢:

牌号 —用两位数字表示钢中平均含碳量的 万分数。如 45 钢,含C量为 45 / 10000 = 0.45 % 。

65Mn ———表示Wc为0.65%、含锰量 较高(WMn=0.9~1.2%)的优质碳素结构钢。

结构钢,属沸腾钢。

08F ———表示Wc为0.08%的优质碳素





08F、
冷冲压件, 如汽车和 仪表外壳、 容器、罩 子等。

20、
冷冲压件、 焊接件和 标准件、 渗碳件等 零件。

45、
调质件:机 床齿轮、机 床主轴、曲 轴、连杆等 重要零件。

65
弹性件和 耐磨件: 小尺寸弹 簧、低速 车轮等

用途
较重要的零件,如齿轮、轴、连杆、弹簧等



汽车曲轴

08-25钢含碳量低,强度、硬度较低,塑性、韧性及 焊接性良好,主要用于制造冲压件,焊接结构件及 强度要求不高的机械零件

弹簧垫圈

小轴

30~55属于调质钢,经过调质处理后具有良好的综 合力学性能,主要用于制造受力较大的机械零件。

万向连轴器

曲轴

60钢以上的属于弹簧钢,经过热处理后可以获得较 高的弹性极限,主要用于制造弹性零件。

汽车板簧

螺旋弹簧

(3)碳素工具钢 牌号 :用“碳”的汉语拼音字首“T’加数字(表 示钢的平均Wc的千分数)表示,如 T12A 钢,含C 量为 12 / 1000 = 1.2 % ,A表示高级优质,w(S) ? 0.020 % ,w(P) ? 0.030 % 用途:冲头、凿子、钻头、 锉刀、量规等。

螺纹量规

(4)铸造碳钢 牌号:ZG270-500表示屈服点不小于 270MPa、抗拉强度不小于500MPa。 应用:制造形状复杂、力学性能要求较 高的机械零件。如:轧钢机机架、水 压机横梁等。

探究案
?时间10分钟,要求:
1、请大家积极投入到探究过程中去; 2、各组通过探究,对探究案的每一道题目答案 达成共识,并快速记忆(简答题可以掌握要 点); 3、听到音乐后,请停止探究过程;

?小组评价和评分细则
展示组 评价组 质疑组 每题5分(展 能作出合理 敢于质疑, 示时不能看 评价,指出 并作出合理 导学案) 错误并订正 解释,质疑 (订正时用 组加2分(请 红粉笔), 举手质疑) 评价组加2分

请学科班长组织展 示环节:

评价任务分配:
展示组 1 2 3 4 5 评价人 8组A1 5组A1 7组A1 9组A1 1组A1

6

3组A1

训练案
练习题
1、碳素钢中除铁和碳两种元素外,还含有硅、锰、 硫、磷等,其中 、 是有益元素, 、 是有害元素;硫具有 ;磷具有 。 2、钢是以铁为主要元素,含碳量在 以下,铸 铁是含碳量大于 的铁碳合金。 3、常用的机械工程材料有 、 、 。 4、45钢按含碳量分属于 钢,按质量分属 于 ,按用途分属 。T12A 按用途分属 于 钢,按含碳量分属于 钢,按质量分属 于 钢。

解释牌号的含义: 1、Q215-AZ:

8.

60

2、20 :
3、65Mn: 4、T8 :

9.ZG200-400

5、T12A :
6、45 :

7

Q285C

小结
1、熟悉钢的分类、概念 2、常用碳钢的牌号表示方法

作业
1、完成训练案题目 2、练习册


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