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《傅雷家书》练习题及答案


《傅雷家书》知识竞赛题选
一、填空题: 1、 《 傅 雷 家 书 》 主 要 讲 的 是 ( 如何教育孩子 2、 《 傅 雷 家 书 》 曾 荣 获 “ ( 全国首届优秀青年读物 3、 傅 雷 是 我 国 著 名 文 学 翻 译 家 、 文 艺 评 论 家 。 他 翻 译 的 作 品 达 ( 34 4、 《 傅 雷 家 书 》 是 傅 雷 写 给 ( 傅聪 5、 《 傅 雷 家 书 》 摘 编 了 傅 雷 先 生 1954 年 至 1966 年 6 月 的 ( 封书信,最长的一封七千多字。 186 6、 傅 雷 夫 妇 作 为 中 国 父 母 的 典 范 一 生 苦 心 孤 诣 , 呕 心 沥 血 培 养 的 两 个 孩 子 :( 级教师。 傅聪;傅敏 7、 《 傅 雷 家 书 》 是 傅 雷 及 其 夫 人 写 给 傅 聪 、 ( 编 。 写 信 时 间 为 1954 年 至 1966 年 六 月 。 傅敏 8、 在 1954.3.24 上 午 的 一 封 家 信 中 , 傅 雷 表 明 了 自 己 生 活 的 准 则,学问第一、( 艺术 9、 傅 雷 对 儿 子 的 指 导 , 都 像 ( 良师益友 10、 作 为 父 母 , 傅 雷 夫 妇 不 只 重 视 对 子 女 的 思 想 、 道 德 、 情 操 、 传统文化修养方面的教育,同样时刻关注着他们的起居、饮食、 冷暖、开支等日常生活以及( 婚姻家庭
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11、 ( 杰维茨基

)教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的

学者,钢琴教育家。 )。 )” 12、 《 傅 雷 家 书 》 在 ( )及( 12 月 的 家 信 中 , 傅 雷 说 “ 毛 选 ” 中 的 )可多看看,因为这两篇文章可以帮助

傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。 《矛盾论》《实践论》 13、 真的, 巴尔扎克说得好: 有些罪过只能( 补赎、洗刷 )的 . ) 14、 傅 雷 告 诫 儿 子 , 过 多 的 音 乐 能 麻 痹 人 的 感 觉 , 使 表 演 缺 少 生 气 与 新 鲜 感 ,从 而 损 害 自 己 的 艺 术 ,长 此 以 往 ,大 有 成 为 钢 琴 匠 , 甚至( 奏琴的机器 15、 傅 雷 告 诉 儿 子 , 想 着 过 去 的 艰 难 , 让 你 以 后 遇 到 困 难 时 更 有 勇 ( 没穷尽没终点的马拉松赛跑 16、 今 日 之 下 , 你 已 经 过 掉 了 这 一 道 骄 傲 自 满 的 关 , 但 我 始 终 是 )的家信摘 中国 儒家 1 7 、一 切 做 人 的 道 理 ,你 心 里 无 不 明 白 ,吃 亏 的 是 没 有 事 实 表 现 , 希望你从今以后,一辈子记住这一点( 大小事都要对人家有交待 )一样提出建议和意见。 18、 不 要 再 已 经 觉 得 疲 倦 的 时 候 再 force 自 己 。 多留一份 ( 在长里看还是占便宜的。 元气 19、 关 于 感 情 问 题 , 无 论 如 何 要 克 制 , 以 前 途 为 重 , 以 ( 为重。 健康 20 、 年 轻 人 往 往 ( )自己。 ) ) , )。 )第一、真理第一。 (家)的门徒,遇到极盛的事,必定要有如临深渊、如 履薄冰的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 气 去 克 服 , 不 至 于 失 掉 信 心 ! 人 生 本 是 )的危险。 ), 不能 ( ) 。

) 部, 他 从 20 世 纪 30 年 代 起 就 致 力 于 法 国 文 学 的 译 介 工 作 。

)— — 著 名 钢 琴 大 师 ;(

)— — 英 语 特

)。

)生活的每一个细枝末节。

高估 21、傅雷教导儿子待人要( 谦虚 得体 22、 傅 雷 是 一 个 ( 慈祥仁厚 23、 《 傅 雷 家 书 》 凝 聚 着 对 ( 祖国和儿子 24、 傅 雷 通 过 ( 书信 25、 这 两 封 家 书 , 是 针 对 儿 子 ( 长大成人、留学海外 26、 写 第 二 封 信 的 目 的 是 ( 27、 人一辈子都在( ) )中浮沉,惟有庸碌的人生活才 提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独 如一潭死水。 高潮——低潮 28、 题。 强迫 29、 艺术 30、 思想 31、傅 雷 教 育 儿 子 的 信 条 是 先 为 人 ,次 为 艺 术 家 ,再 为( 终为( 32、 33、 ( ) )是培养你心灵的酒浆 )。 再为音乐家,终为钢琴家 辛酸的眼泪 《傅雷家书》是一部( 苦心孤诣的教子篇
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34、 )、做事要( )的父亲。 )的爱。 )。 以听(

傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹 )(谁的音乐)为例子。 傅 雷 认 为 中 国 有 史 以 来 最 好 的 文 学 批 评 是( 傅雷一生中任何时期,都没忘记对( 傅雷说,他最不赞成( 可以概括第一封信的主题词是( 可以概括第二封信的主题词是( 傅雷的长子是( )。 ) 《人

出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是引不起兴趣”时,是 听莫扎特的音乐 35、 36、 间词话》 )的忠诚。 )。 )。 )。 文学 37、 自己责备自己而不表现 38、 坚强 39、 40、 傅聪 )就 解 决 不 了 问 二、选择题: 1、 可 以 概 括 第 一 封 信 的 主 题 词 是 ( A、 开 心 B、 努 力 C、 坚 强 、 D、 胜 不 骄 )的人 B、 随 和 D、 开 朗 ) ) 败不馁 胜不骄,败不馁

)方式,对儿子的生活和艺术进行指导。 )时而写的。

傅 雷 说 ,人 总 得 常 常 强 迫 自 己 ,不(

傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏( 傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔,尤其是(

)。 ) ),

C 2、 傅 雷 希 望 儿 子 成 为 ( A、 严 肃 正 直 C、 乐 观 坚 强 、 敢 于 正 视 错 误 C 3、 傅 雷 认 为 中 国 有 史 以 来 最 好 的 文 学 批 评 是 ( A、 资 治 通 鉴 C 4、 傅 雷 教 育 儿 子 的 信 条 是 ( A、 艺 术 上 要 取 得 成 就 D、 学 业 上 取 得 成 就 ) B、 随 遇 而 安 B、 论 语 C、 人 间 词 话 D、 左 传

C、 先 为 人 , 次 为 艺 术 家 , 再 为 音 乐 家 , 终 为 钢 琴 家

C 5、 傅 雷 用 ( A、 教 授 钢 琴 C 6、 傅 雷 翻 译 过 的 作 品 有 ( A、 人 间 喜 剧 ABC 7、 这 本 书 是 一 部 ( A、 苦 心 孤 诣 的 教 子 篇 A 8、 傅 聪 最 后 成 为 了 ( A、 翻 译 B 9、 傅 雷 是 我 国 著 名 的 ( A、 翻 译 A 10、 傅 雷 教 育 儿 子 要 做 一 个 ( A、 德 艺 兼 备 、 人 格 卓 越 A 11、 傅 雷 曾 翻 译 过 巴 尔 扎 克 的 ( A、 人 间 喜 剧 A 12、 傅 雷 教 育 儿 子 待 人 要 ( A、 谦 虚 、 严 谨 A 13、 傅 雷 一 生 中 任 何 时 期 , 都 没 忘 记 对 ( A、 爱 情 C 14、 傅 雷 说 , 他 最 不 赞 成 ( A、 自 己 责 备 自 己 而 不 表 现 C、 做 错 以 后 若 无 其 事 ) B、 做 错 以 后 情 绪 不 高 D、 自 己 责 备 而 表 现
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A )来指导儿子的艺术修养 B、 听 音 乐 C、 书 信 的 方 式 ) C、 欧 也 妮 ·葛 朗 台 D、 百 年 孤 独 D、 学 美 术 15、 《 傅 雷 家 书 》 是 傅 雷 写 给 ( A、 傅 聪 A 三、判断题: 1、 所 谓 冷 静 , 不 但 表 面 的 行 动 , 尤 其 内 心 和 思 想 都 要 做 到 这 点 , 是很难。 ) B、 励 志 篇 )大师 D、 美 术 ) D、 美 术 )的艺术家 C、 随 和 D、 谦 虚 C、 随 笔 D、 传 记 √ 2、 感 情 激 动 时 期 , 不 仅 会 耳 不 聪 , 目 不 明 , 看 不 清 对 方 : 自 己 也会无意识的只表现好的一方面,把优点隐藏起来。 ×(不 是 “ 优 点 ” 而 是 “ 缺 点 ” ) 3 、 爱 情 是 盲 目 的 ,但 不 盲 目 的 爱 情 毕 竟 更 健 全 更 可 靠 。 ( √ 4、 回 想 1951 年 4 月 , 刚 从 昆 明 回 泸 的 时 期 , 你 真 是 从 低 洼 中 到 了半山腰了。 √ 5、 青 春 期 的 我 们 , 应 该 放 下 逆 反 的 心 理 , 听 从 父 母 的 教 训 , 理 解父 母的 苦心 。其 实 ,这 也是 为了 我 们 自 己好 ,为 了我 们以 后的 生活更加紧张。 ) C、 复 活 ),做事要( C、 随 意 随 和 D、 朱 安 党 人 ) D、 德 艺 兼 备 B、 战 争 与 和 平 、 ( ) ×( 不 是 “ 更 加 紧 张 ” 而 是 “ 更 加 轻 松 、 快 乐 ” ) 6、 人 毕 竟 是 感 情 动 物 , 偶 尔 流 露 也 不 是 可 耻 的 事 , 何 况 母 亲 的 眼泪永远是圣洁的,慈爱的! √ 7、 理 论 与 实 践 绝 对 不 可 分 离 , 学 习 必 须 与 现 实 生 活 结 合 , 马 列 主义不是抽象的哲学,而是极现实具体的哲学。 )的忠诚 ( √ 8、 在 公 共 团 体 中 , 赶 任 务 而 妨 碍 正 常 学 习 是 免 不 了 的 , 这 一 点 我 早 料 到 。一 切 只 有 你 自 己 用 坚 定 的 意 志 和 立 场 ,向 家 长 委 婉 而 有力的去争取。 ( ) ×( 不 是 “ 家 长 ” 而 是 “ 领 导 ” ) ) B、 朋 友 、 C、 文 学 D、 艺 术 B、 严 肃 、 认 真 ( ) B、 技 艺 精 湛 ( ) B、 钢 琴 C、 书 法 ) B、 钢 琴 C、 书 法 ( ) ( ) B、 高 老 头 B、 傅 敏 C、 傅 作 义 ) D、 傅 雷

9、 傅 聪 英 俊 潇 洒 , 身 材 修 长 , 才 华 横 溢 , 温 文 尔 雅 , 更 兼 艺 术 家的气质和禀赋,多少女孩子对他表达爱慕之情。 ( √ 10、 傅 聪 最 后 成 为 了 书 法 大 师 。 ( ) ×( 不 是 “ 书 法 大 师 ” 而 是 “ 钢 琴 大 师 ” ) 11、 雅 俗 与 胸 襟 往 往 是 带 有 先 天 性 的 , 后 天 改 造 很 少 能 把 低 的 往 高 的 水 平 上 提 ,朋 友 交 往 期 间 应 该 注 意 对 方 是 否 有 胜 于 自 己 的 地 方 ,将 来 可 帮 助 我 进 步 ,而 不 至 于 反 过 来 使 我 后 退 。 √ 12、 ( 傅 雷 一 生 中 任 何 时 期 , 都 没 忘 记 对 朋 友 的 忠 诚 。 ) ( ) ( ) )

答 :傅 雷 教 育 孩 子 的 方 法 比 较 独 特 ,他 是 通 过 书 信 把 真 情 传 递 给 远 方 的 孩 子 ,对 儿 子 的 生 活 和 艺 术 进 行 真 诚 地 指 导 ,而 且 还 暗 暗 透露了对儿子的牵挂和爱。 3、 看法? 答 :傅 雷 赞 成 加 泛 音 — — 加 泛 音 的 唱 才 有 音 乐 可 言 。后 人 把 泛 音 填上实字,反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作, 中 国 音 乐 的 被 文 字 束 缚 到 如 此 地 步 ;都 是 因 为 古 人 太 重 文 字 ,不 大 懂 音 乐 ;懂 音 乐 的 人 又 不 是 士 大 夫 ,士 大 夫 视 音 乐 为 工 匠 之 事 , 所以弄来弄去,发展不出…… 4、 傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功,才是到了艺术与 人生的最高境界? 答 :能 掀 动 听 众 的感情 ,使 他 们 如 醉 如狂,哭 笑 无 常 ,而 自己屹 如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色。 5、 傅 雷 知 道 儿 子 大 赛 在 即 , 在 1954 年 12 月 27 日 家 书 告 诉 儿 子 不用 着急 ,… …我 们 大家 都有 信心 ;主 要 仍在 于心 理修 养,精神 修养,他嘱咐儿子应有怎样的心态? 答:“得失置之度外”、“胜败兵家之常” 6、 傅 雷 在 给 傅 聪 的 家 书 ( 1959.8.16) 中 , 曾 告 诉 儿 子 学 习 不 仅 仅在 音乐 方面 ,还 要 在行 为、礼节 方面 多 加注 意,请举 例说 明? 答 :“ 在 饭 桌 上 ,两 手 不 拿 刀 叉 时 ,也 要 平 放 在 桌 面 上 ,不 能 放 在 桌 下 ,搁 在 自 己 腿 上 或 膝 盖 上 。你 只 要 留 心 别 的 有 教 养 的 青 年 就 可 知 道 。刀 叉 尤 其 不 要 掉 在 盘 下 ,叮 叮 当 当 的 !出 台 行 礼 或 谢 幕 ,面 部 表 情 要 温 和 ,切 勿 像 过 去 那 样 太 严 肃 。这 与 群 众 情 绪 大 有 关 系 ,应 及 时 注意。只 要 不 急 ,心 里放平 静 些 ,表 情 自 然会和 缓。” 7、 傅 雷 在 第 一 封 家 书 写 到 “ 人 一 辈 子 都 在 高 潮 ─ ─ 低 潮 中 浮 沉 , 惟有 庸碌 的人 ,生 活 才如 死水 一般 ;或 者 要有 极高 的修 养,方能 廓然无累,真正的解脱”这句话的意思是什么?说说你的理解。 答 :这 句 话 饱 含 哲 理 ,它 形 象 地 告 诉 人 们 ,人 的 一 生 不 可 能 一 帆 风顺,有成功,有失败;有得意,更有失落。因此要以一种达观
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对于唐宋人唱诗唱词,中间常加“泛音”,傅雷有怎样的

×( 不 是 “ 朋 友 ” 而 是 “ 文 学 ” ) 13、 傅 雷 曾 翻 译 过 巴 尔 扎 克 的 作 品 《战争和和平》 ×( 不 是 《 战 争 与 和 平 》 而 是 《 人 间 喜 剧 》 ) 14、 傅 雷 的 长 子 是 傅 敏 。 ( ) ×( 不 是 “ 傅 敏 ” 而 是 “ 傅 聪 ” ) 15、 傅 雷 用 书 信 的 方 式 来 指 导 儿 子 的 艺 术 修 养 。 ( √ 四、简答: 1、 傅 雷 怎 样 教 导 儿 子 如 何 做 人 、 如 何 对 待 生 活 的 ? 答 :① 用 自 己 的 经 历 现 身 说 法 ,教 导 儿 子 待 人 要 谦 虚 ,做 事 要 严 谨 ,礼 仪 要 得 体 ;遇 困 境 不 气 馁 ,获 大 奖 不 骄 傲 ;要 有 国 家 和 民 族 的 荣 辱 感 , 要 有 艺 术 、 人 格 的 尊 严 , 做 一 个 "德 艺 俱 备 、 人 格 卓 越 的 艺 术 家 "。 ② 对 儿 子 的 生 活 , 傅 雷 也 进 行 了 有 益 的 引 导 , 对 日 常 生 活 中 如 何 劳 逸 结 合 ,正 确 理 财 ,以 及 如 何 正 确 处 理 恋 爱 婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。 2、 傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成 长,他使用什么方法提高儿子的艺术修养? )

的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。 10、 作 者 在 家 书 中 举 克 利 多 夫 的 例 子 的 用 意 是 什 么 ? 答 :克 利 斯 多 夫 的 经 历 是 一 切 艺 术 家 的 缩 影 与 结 晶 ,而 傅 聪 在 国 外学音乐,一直以克利斯多夫为榜样,甚至自称为克利斯多夫。 作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难, 从 消 沉 中 振 奋 起 来 ,重 新 投 入 到 艺 术 之 中 去 ,以 早 日 实 现 自 己 的 梦想。 9、 傅 雷 对 儿 子 演 出 的 成 功 进 行 怎 样 的 评 价 ? 答 :为 儿 子 取 得 的 成 就 感 到 高 兴 、幸 福 和 骄 傲 ,“ 要 是 我 们 在 会 场上,一定会涕泗横流的”,道出傅雷的喜悦之情 10、 结 合 家 书 内 容 , 说 说 傅 雷 眼 中 “ 坚 强 ” 的 含 义 是 什 么 ? 答 :在 傅 雷 的 眼 中 ,“ 坚 强 ” 不 仅 是 在 失 败 时 能 勇 敢 地 直 面 现 实 , 达 观 地 看 待 事 业 上 的 失 败 ;而 且 更 包 括 在 成 功 时 ,面 对 鲜 花 和 掌 声 ,能 保 持 清 醒 的 头 脑 ,永 远 保 持 对 艺 术 的 谦 卑 。这 样 才 能 如 古 人 所 言 的 “ 不 以 物 喜 ,不 以 己 悲 ” ,才 能 做 到 宠 辱 不 惊 ,得 失 泰 然 五、经典段落: 经典段落(一) 理 论 与 实 践 绝 对 不 可 分 离 ,学 习 必 须 与 现 实 生 活 结 合 ,马 列 主 义 不 是 抽 象 的 哲 学 ,而 是 极 现 实 具 体 的 哲 学 ,它 不 但 是 社 会 革 命 的 指导 理论 ,同 时亦 是 人生 哲学 的基 础。就 是一 般人 的学 习,完全 是为 学习 而掌 心。所 以谈 起理 论来 头头 是 道,什么 唯物 主义 ,什 么辩证法, 什么 批评与自我批评等等, 能长篇大论发挥一大套, 一遇到实际事情,一坐到办公桌前,或是到了工厂室,农村里, 就 把 一 切 理 论 忘 得 干 干 净 净 … … 既 然 一 切 都 在 变 ,不 变 就 是 停 顿 就是死亡,那未来为什么是思念过去 前的阳光也毒害了呢?…… ,自伤不已,把好好的眼

一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、 污辱 、迫 害、陷入 到 似乎 不齿 于人 群的 绝 境,而最 后真 实的 光芒 不能 永远 淹灭 ,还 是 要为 大家 所认 识,使 它的 光焰 照彻 人间 ,得 到 它 应 该 得 到 的 尊 敬 和 爱 。一 个 人 太 顺 利 ,很 容 易 于 不 知 觉 间 忘 形的 。我 自己 这次 出 门,因为 被称 为模 范 组长 ,心 中常 常浮 起一 种 得 意 的 感 觉 ,猛 然 发 觉 了 便 立 刻 压 下 地 去 。但 这 样 的 情 形 出 现 过不止一次。可见一个人对自己的斗争是一刻也放松不得的。 经典段落(三) 这 是 需 要 冷 静 而 强 有 力 的 智 力 ,才 能 分 析 清 楚 的 。慢 慢 的 你 会 养 成另外一种心情对付过去的事,后是能够想到而不是惊心动魄, 能 够 从 容 客 观 的 立 场 分 析 前 因 后 果 ,做 将 来 的 借 鉴 ,以 免 重 蹈 覆 辙。一个人难有敢于正视现实、正视错误,用理智分析,彻底感 悟 ,终 不 至 于 被 回 忆 侵 蚀 … 我 以 前 在 信 中 和 你 提 过 感 情 ,就 是 要 你 把 这 件 事 当 做 心 灵 的 灰 烬 看 ,看 的 时 候 不 免 感 触 万 端 ,但 不 要 刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心 怀。 经典段落(四) 小时 候,我在 妈妈 的 辅导 下一 个字 一个 字 地去 读童 话、寓言 。渐 渐地,我长大了,开始读作文、看名著。每当得到一本书,我都 会高 兴不 已,如饥 似 渴地 捧着 书阅 读;每 当读 到精 彩语 段时 ,我 就 十 分 佩 服 作 者 的 文 笔 ;每 当 看 到 一 本 本 书 上 印 着 作 家 的 名 字 和 照片,我都羡慕不已。因此,我的心里埋下了一颗理想的种子: 当一名作家。无论男女,只有把兴趣集中在事业上,学 问上,艺 术上 ,尽 量抛 开渺 小 的自 我,才有 快活 的 可能 ,才 会觉 得活 的 意 义。 经典段落(五)

经典段落(二)
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把 自 己 的 思 想 写 下 来 ,比 着 光 在 脑 中 空 想 是 大 不 同 的 。写 下 来 需 要正 确精 密的 思想 ,所以 与在 纸上 的自 我 检讨 ,格 外深 刻,对自

己也印象深刻。这也证明你的感受力极快。但天下事有利有弊, 有长 必有 短,往往 感 受快 的不 能沉 浸得 深 ,不 能保 持得 久。但你 至少得承认,你的不容易“牢固执著”是事实。我现在特别提醒 你 ,希 望 你 时 时 警 惕 ,对 你 新 感 受 的 东 西 不 要 让 它 浮 在 感 觉 的 表 面 ,而 要 仔 细 分 析 ,究 竟 新 感 受 的 东 西 和 你 原 来 的 观 念 情 绪 表 达 方 式 有 何 不 同 。这 是 需 要 冷 静 而 强 有 力 的 智 力 ,才 能 分 析 清 楚 的 。 慢 慢 的 你 会 养 成 另 外 一 种 心 情 对 付 过 去 的 事 ,后 是 能 够 想 到 而 不 是 惊 心 动 魄 ,能 够 从 容 客 观 的 立 场 分 析 前 因 后 果 ,做 将 来 的 借 鉴 , 以免重蹈覆辙。 经典段落(六) 一个人的思想 ,不动笔就不会有系统,日子久了,也就放过去 了 ,甚 至 于 忘 了 ,岂 不 可 惜 ,就 为 这 个 缘 故 ,我 常 常 逼 你 多 写 信 , 这也 是很 重要 的:理 性认 识的 训练 。我 屡 次要 你生 活正 规化 ,学 习 规 范 化 ,不 正 规 如 何 能 持 久 ? 不 持 久 如 何 能 有 成 绩 ? 如 何 能 巩 固已有的成绩?而且作品的了解与掌握,就需要长期的慢慢消 化、咀嚼、吸收… 经典段落(七) 可是,当一名作家却不容易。所以,我每天都会阅读书籍,写读 后感 ,大 量摘 抄好 词 好句 好段 ,写 出生 活 的一 点一 滴。我喜 欢写 作文,但始终不能驾驭文字,但我不沮丧,因为我相信:我会用 自 己 手 中 的 笔 写 出 自 己 精 彩 的 一 生 ;用 自 己 手 中 的 笔 写 出 自 己 的 信仰 、自 己的 喜好 、自己 的愤 怒;我会 用 自己 手中 的笔 描绘 出祖 国的大好河山。所以,我更不会放弃当作家这个理想。 经典段落(八) 近时来常常想到人在大千世界, 星云世界中是多么微不足道, 因 此 更 感 到 人 自 命 为 万 物 之 灵 ,实 在 狂 妄 可 笑 。常 常 在 月 光 之 下 , 独 自 在 林 中 水 边 踏 着 绿 茵 ,呼 吸 浓 烈 的 草 香 与 泥 土 味 ,或 是 借 此 舒 散 苦 闷 ,或 是 沉 思 默 想 ,过 度 的 室 内 生 活 与 书 斋 生 活 恰 恰 造 成 现代知识分子神经紧张与病态的原因,而萧然意远、旷达恬静,
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不 滞 于 物 ,不 凝 于 心 的 境 界 只 有 从 自 然 中 获 得 ,你 总 是 不 能 否 认 吧? 经典段落(九) 亲爱的孩子,八月二十日报告的喜讯使我们心中说不出的欢 喜 和 兴 奋 。你 在 人 生 的 旅 途 中 踏 上 一 个 新 的 阶 段 ,开 始 负 起 新 的 责任来,我们要祝贺你,祝福你,鼓励你。希望你拿出像对待音 乐艺 术一 样的 毅力 、信心 、虔 诚,来学 习 人生 艺术 中最 高深 的一 课 。但 愿 你 将 来 在 这 一 门 艺 术 中 得 到 像 你 在 音 乐 艺 术 中 一 样 的 成 功!发生 什么 疑难 或 苦闷 ,随 时向 一二 个 正直 而有 经验 的中 、老 年 人 讨 教 ,( 你 在 伦 敦 已 有 一 年 八 个 月 , 也 该 有 这 样 的 老 成 的 朋 友吧?)深思熟虑,然后决定,切勿单凭一时冲动:只要你能做 到这几点,我们也就放心了。 经典段落(十) 你素来都有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大 衣 ,却 留 着 丝 围 巾 ,而 且 常 常 把 手 插 在 上 衣 口 袋 里 ,或 是 裤 袋 里 。 这 两 件 都 不 合 西 洋 礼 貌 。围 巾 必 须 和 大 衣 一 同 脱 在 衣 帽 间 ,不 穿 大衣时,也要除去围巾。手插在上衣袋比插在裤袋里更无礼貌, 切忌切记!对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂 直,人要立正。这种规律成了习惯,一辈子都有好处。


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