当前位置:首页 >> 数学 >>

北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠》(第2课时)word名师教案

数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 示范教案 教学重点与难点 教学重点: 能将长方体、棱柱、圆柱、圆锥展开成平面图形;并由它们的平面图形折叠成立体图形. 教学难点:将平面图形折叠成棱柱. 学情分析 认知基础:学生对于长方体、棱柱、圆柱、圆锥的相关概念已经有了初步的认识,通过上一节 课对正方体的展开与折叠的学习,空间观念得到进一步的提升,初步体会到了几何体与平面展开图 之间的转化关系. 活动经验基础:作为展开与折叠的第 2 课时,学生积累了一定的操作、想象、归纳的经验. 教学目标 1.经历展开与折叠、模型制作等活动,发展学生的空间观念,使学生积累数学活动经验. 2.在平面图形与几何体相互转换等活动过程中,发展空间观念. 3.培养学生动手操作的能力,引导学生自己发现棱柱的特征. 教学方法 采用 了比较开放的教学方式,尽量调动学生的主观能动性,教师设置合理的教学平台,学生 在平台上自主地进行探索和研究. 教学过程 一、引入新课 设计说明 让学生自己动手收集材料,倡导他们热爱社会、热爱自然、热爱生活,并激起他们探究的兴 趣. 上节课我们探究了正方体的展开与折叠,现在你能将棱柱(三棱柱、四棱柱、五棱柱…)、圆 柱、圆锥展开或折叠吗? 教学说明 从学生收集的包装盒中选一些向学生们展示,指出我们生活中常见的包装盒—长方体,它是属 于棱柱的,今天我们就从最常见的棱柱入手,来研究,既激发了学生的求知欲,又自然地引出了课 题. 二、讲授新课 1.探索归纳棱柱的性质 设计说明 从学生的观察入手,利用提问的形式,引导学生去归纳总结棱柱的性质. 我们在研究某个几何体的展开与折叠之前应该了解它们的性质. 这时将棱柱的模型展示给学生,包括三棱柱、四棱柱、五棱柱等,并利用模型向学生介绍各部 分 的名称.然后提出以下问题: (1)三棱柱的上、下底面都一样吗?它们各有几条边?四棱柱、五棱柱呢? (2)三棱柱有几个侧面?侧面是什么图形?四棱柱、五棱柱呢? (3)这三种棱柱侧面的个数与底面多边形的边数有什么关系? (4)三棱柱有几条侧棱?它们的长度之间有什么关系?四棱柱、五棱柱呢? (5)请你将下表补全. n 棱柱 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 …… [来源:Zxxk.Com] [来源 :学。 科。网 ] 棱数 侧棱数 面数 侧面数 以上问题要求通过观察或者测量模型,先独立思考后,以小组为单位,讨论完成,再集体完成 填表向全班展示,最后教师引导学生总结出棱柱的有关性质 . [来源 :Zxxk.Com] [来源:学科网 ZXXK] 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 教学说明 这一部分的内容完全可以让学生独立完成,问题比较明确,引导性很强.在思考回答问题的同 时对棱柱的性质进行了研究.设计填表的目的是为了培养学生 归纳总结的能力,对于七年级的学生 还欠缺将数据总结比较的能力.以表格形式给出,会有一定的示范作用,为学生养成良好的探究习 惯打下基础.对 n 棱柱棱数等的表达,包含了找规律及字母表示数的知识,这在小学有过接触,会 表示就可以,没必要深究. 最后教师一定要进行总结,因为棱柱的性质是后面研究展开与折叠的依据.虽然学生能说出很 多性质,但毕竟是杂乱的,还需教师进行整理.大体可以归纳为:棱柱的所有侧棱长都相等;棱柱 的

相关文章:
北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠》(第2课时)wor....doc
北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠》(第2课时)word名师教案 - 示范
北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠》(第1课时)wor....doc
北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠》(第1课时)word名师教案 - 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、...
北师大版七年级上册数学【1.2展开与折叠(2课时)】教案.doc
北师大版七年级上册数学 1.2展开与折叠 教案 1.2 展开与折叠(课时安排 2 课时) 课题:1.2.1 展开与折叠(第一课时) 课型:新课 执笔人:韦曦 审核:初一数学...
...北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠》word导学....doc
【精选】北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠》word导学案2-数学 - 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数...
北师大版数学七上1.2《展开与折叠》word教案2篇.doc
北师大版数学七上1.2《展开与折叠》word教案2篇 - §1.2.1 教学目标
北师大版七年级数学上册1.2展开与折叠(二)_图文.ppt
北师大版七年级数学上册1.2展开与折叠(二)_数学_初中教育_教育专区。北师大版 七年级数学上册 第一章 丰富的图形世界 (第二课时) 1 一、教学目标 1、进一步...
北师大版数学七上1.2《展开与折叠》word学案(2课时)(无....doc
北师大版数学七上1.2《展开与折叠》word学案(2课时)(无答案)_数学_初中教育_教育专区。1.2 展开与折叠(课时安排 2 课时) 课题:1.2.1 展开与折叠(第一...
北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠》word导学案1.doc
北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠》word导学案1 - 1.2 展开与折
最新北师大版七年级数学上册第一章 《展开与折叠》教学....doc
最新北师大版七年级数学上册《展开与折叠》教学设计(第2课时)_初一数学_数学_初中教育_教育专区。《展开与折叠(第 2 课时) 》教学设计 备课内容 教材...
北师大版七年级数学上册1.2展开与折叠(一)_图文.ppt
北师大版七年级数学上册1.2展开与折叠(一)_数学_初中教育_教育专区。北师大版 七年级数学上册 第一章 ...
七年级数学上册《1.2展开与折叠(一)》教学案(新版)北师....doc
七年级数学上册《1.2展开与折叠()》教学案(新版)北师大版_初一数学_数学_初中教育_教育专区。七年级数学上册《1.2展开与折叠()》教学案(新版)北师大版,...
北师大版七年级数学上册教案附教学反思:1.2 展开与折叠.doc
北师大版七年级数学上册教案附教学反思:1.2 展开与折叠 - 1.2 展开与折叠(第 1 课时) 一、学生知识状况分析 “展开与折叠”是《丰富的图形世界》中继“生活...
七年级数学上册 1.2 展开与折叠教案 (新版)北师大版.doc
七年级数学上册 1.2 展开与折叠教案 (新版)北师大版_初一数学_数学_初中教育_教育专区。1.2 展开与折叠 教学目标: 1.通过折叠棱柱,发展学生空间观念,积累数学...
【精选】北师大版数学七年级上册1.1《生活中的立体图形....doc
【精选】北师大版数学七年级上册1.1《生活中的立体图形》(第1课时)word名师教案-数学 - 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、...
北师大版数学七年级上册第一章第二节《展开与折叠》教案.doc
北师大版数学七年级上册第二《展开与折叠》教案_数学_初中教育_教育专区。北师大版数学七年级上册第二《展开与折叠》教案,七年级上册地理第章...
...中学北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠(一)》....doc
贵州省开阳县第四中学北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠()》教案_数学_初中教育_教育专区。贵州省开阳县第四中学北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠...
2016年秋北师大版七年级数学上册 1.2.展开与折叠 第2课....ppt
2016年秋北师大版七年级数学上册 1.2.展开与折叠 第2课时 棱柱、圆柱、棱锥的展开与折叠_数学_初中教育_教育专区。第一章 丰富的图形世界 2.展开与折叠 第2...
七年级数学上册1.2展开与折叠(一)_图文.ppt
七年级数学上册1.2展开与折叠(一)_初一数学_数学_初中教育_教育专区。北师大版七年级上册数学,自己整理,...
新北师大版七年级数学上册《1.2.1展开与折叠(第一课时)....doc
北师大版七年级数学上册《1.2.1展开与折叠(第课时)》学案_数学_初中教育_教育专区。新北师大版七年级数学上册《1.2.1 展开与折叠(第课时) 学案 ...
...版七年级数学上册《1.2.1展开与折叠(第一课时)》学....doc
【最新】北师大版七年级数学上册《1.2.1展开与折叠(第课时)》学案_数学_初中教育_教育专区。新北师大版七年级数学上册《1.2.1 展开与折叠(第课时) ...
更多相关文章: