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河南省郑州市中牟县第二高级中学2014-2015学年高一生物4月月考试题


河南省郑州市中牟县第二高级中学 2014-2015 学年高一生物 4 月月考 试题
注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 一、 选择题(每小题只有一个正确答案。其中 1-20 题每题 1 分,21-40 题每题 2 分。共 60 分) 1.手和脚有时会磨出“水泡” ,水泡中的液体主要是 ( ) A.细胞内液 B.血浆 C.组织液 D.淋巴 2、 机体处于寒冷环境中时甲状腺激素分泌增多是由于 ( ) A.神经调节 B.体液调节 C.自身调节 D.神经-体液调节 人体血浆中的 O2 要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,这些 O2 需要通过几层膜结构 A. 1 层 B. 2 层 C. 3 层 D.5 层 4. 轴突是神经细胞的 ( ) A.一种细胞器 B.保护结构 C.突触 D.突起 5. 在闷热、空气不流通的房间里开会,有的人容易打“哈欠” ,其调节方式是( ) A.神经调节 B.体液调节 C.神经体液调节 D.条件反射 6. 下图是动物调节胰液分泌过程示意图,①②过程的调节方式分别是( )

A.激素调节、激素调节 C. 体 液 调

B.神经调节、激素调节 节 节 、 神 经 调 D.体液调

节、 体液调节 7. 神经递质只存在于_______中 A.神经纤维 B.神经中枢 C.效应器 D.突触小体 8. 某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有( ) ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 9. 在血糖的调节中,具有协同作用的激素是( ) A.胰岛素和胰高血糖素 B.胰高血糖素和肾上腺素 C.胰岛素和肾上腺素 D.肾上腺素和甲状腺激素 10. 多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应( ) A.胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用 B.甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 C.胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 D.甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用 11. 下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用,下列相关叙述错误的是 A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化,因而能够调节水和无机盐的平 衡 B.当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛 A 细胞分 别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖含量升高

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C. 当血糖含量升高时, 下丘脑的另一区域通过有关神经的作用, 使胰岛 B 细胞分泌胰岛素, 从而使血糖含量降低 D.如果破坏下丘脑,动物就不再具有维持体温恒定的能力, 这说明调节体温的主要中枢在下丘脑 12. 下列激素中,对全身细胞都起作用的是( ) A.促性腺激素释放激素 B.抗利尿激素 C.甲状腺激素 D.促甲状腺激素 13.下图是甲状腺活动的调节示意图,对该图的理解,不正确的是

A.图中 X 与 Y 分别是下丘脑和垂体 B.图中 a 与 b 分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C.甲状腺活动只受垂体分泌的促激素的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 下列与血糖调节有关的表述,不正确的是( ) A.血糖调节的机制是反馈调节 B.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗 C.肾上腺素参与血糖调节 D.肌糖原可直 接分解为葡萄糖 以维持血糖浓度 平衡 15. 右图是人体 血糖的生理调节 过程,下列有关 叙述错误的是( ) A.血糖降低,刺激胰岛分泌②,从而使血糖升高 B.血糖升高,刺激下丘脑通过神经支配胰岛分泌① C.在血糖调节上,分泌物①与②表现为拮抗作用 D.人体内使血糖浓度升高的激素有②和甲状腺激素 16. 下列有关突触的正确叙述是( ) A.兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现 B.神经元之间一般通过化学信号发生联系 C.神经递质的化学本质是蛋白质 D.神经递质通过主动运输进入突触间隙 17. 据右图判断下列叙述正确的是() A.若在 S 处给予刺激,则在 A 处可测知有兴奋存在 B.线粒体在 D 和 B 分布最多 C.兴奋在 A→B 的传导速度等于 D→E 的传导速度 D.兴奋在神经细胞之间通过电流传导 18. 神经冲动在生物体内的传递途径是( ) A.树突→突触→神经元细胞体→轴突 B.轴突→神经元细胞体→树突→突触 C.树突→神经元细胞体→轴突→突触 D.树突→突触→轴突→神经元细胞体 19. 在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为 ( ) A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号 C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号
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20. 止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神 经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在( ) A. 细 胞 体 B. 轴 突 C. 突 触 间 隙 D.树突 21. 下列属于人体内环境的组成成分是 ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2 和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2 和胰岛素 ④激素、突触小泡和氨基酸 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 22. 某外伤病人,不能说话但能听懂别人说话,不能写字但能看书看报,那么受损的是 A. 运动性语言中枢 B. 听觉性语言中枢 C.视觉性语言中枢 D.运动中枢 23. 当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或 “注射法”进行人工补充激素,下列必须通过“注 射法”补充的是 ( ) ①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性 激素 A.①③ B.③④ C.②④ D.②③ 24. 下图表示人体内化学物质传输信息的 3 种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是

A.①② B.②③ C.①③ D.②① 25. 右图为一突触结构模式图,下列相关叙述中正确的是( ) A.刺激 b 点,bc 段膜外电流方向为 b→c B.刺激 b 点,c、d 同时兴奋 C.刺激 b 点,a、c 均会兴奋 D.刺激 b 点,必定会引起 B 神经元兴奋 26. 能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是( )

①胰岛素 ②胰高血糖素 A.② B.②③ C.②④ 27. 下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( D.③④ )

③甲状腺激素 ④抗利尿激素

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A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B.胰岛 B 细胞分泌的激素促进①③过程 C.胰岛 A 细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④⑤⑥等过程 28.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图, 下列叙述中不正确的是( ) A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C.图中共有 3 处箭头表示负反馈调节 D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 29. 右图是人体局部内环境示意图。以下对此图叙述正确的是 A.①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同 B.人体摄入的营养物质太少会使 A 液和 C 液减少 C.③的有氧呼吸产物

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可参加体液调节 D.C 液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的现象 30. 右图所示的是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,以下叙述正确的是( ) A.在寒冷的环境中,激素①的分泌减少,③的分泌增加 B.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止 C.切除甲状腺后,①和②的分泌均增加,但不促进代谢 D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌会增加 31. 下列与免疫失调无关的疾病是( ) A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮 32. 人体的免疫功能,可清除自身的损伤细胞,在这一生理过程中,损伤细胞属于

A. 病 原 抗 抗 自身物质 33. 在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是() A.抗体 B.抗原 C.淋巴细胞 D.吞噬细胞 34. 在人体特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关系是( ) A.只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与 B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线 C.对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用,对癌细胞由细胞免疫发挥作用 D.在抵抗病毒感染中,往往需要体液免疫和细胞免疫的共同作用 下图是血液中的几种细胞,表示浆细胞的是 ( )

体 原 体

B. C. D.

36. 吞噬细胞可以参与 ( ) ①非特异性免疫 ②细胞免疫 ③体液免疫 ④合成并分泌抗体 A.①④ B.①②③ C.①②④ D.②④ 37. 下图为人的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是( )

A.细胞③为 B 细胞 C.细胞⑤为靶细胞 38. 自身免疫病产生的原因是

B.细胞①~⑤均能识别抗原细胞 D.过程 VI 产生的物质是淋巴因子

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A.免疫系统对病原菌的免疫反应 B.遗传性先天免疫缺陷 C.免疫系统对人体正常组织细胞起免疫反应 D.自身免疫功能不足,对过敏原不“过敏” 39. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是

A.细胞 2、细胞 3 均起源于造血干细胞 B.仅细胞 4 中含有合成物质 a 的基因 C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞 5 属于保留分裂能力的细胞 40. 病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示。下列相关叙述,正确的是( )

A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生 B.B 细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 C.T 细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生 D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子, 加强了效应 T 细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 二、非选择题(共 40 分) 41. 机体的稳态依赖神经调节、内分泌调节及免疫调节。调节中“信息分子”起重要作用。图 示不同的细胞间信息传递的三种方式。分析以下不同调节过程中的信息分子和其传递方式: (1)下丘脑在人体水盐调节中起重要作用,若人体失水过多,调节途径以下两种方式:a.下丘脑 渗透压感受器产生的兴奋通过神经传导作用于大脑皮层使人产生渴觉,引导人体主动饮水。 此兴奋传导过程中突触小体释放的信息分子是____________。 b.下丘脑的渗透压感受器产生兴奋能同时经传导后作用于垂体后叶,后者释放的信息分子是 ____________,通过血液运输并作用于肾小管和集合管,加强对水的重吸收。a、b 两方式分别 属于图中的___________方式。 (2)下丘脑是人体体温调节中枢,人体受到寒冷刺激时,有一调节方式是下丘脑分泌的信息分 子作用于垂体,垂体分泌的信息分子是____________,作用于甲状腺细胞,仅考虑这一调节途 径,属于图中的___________方式。 (3)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是 细胞分泌的 ,它之所以与靶细胞相互结 合的原因是靶细胞膜上有识别激素的 。 42. 图 A 表示反射弧和脊髓结构图,图 B 表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况, 据图 回答问题。

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(1)在图 A 中,兴奋在③处以 形式传导,在⑥处以 形式传递。 (2)在图 B 中,表示兴奋部位的是 (填字母)。 (3)婴幼儿常会“尿床” ,而成年人却能主动控制排尿,这一事实说明 。 (4)在寒冷环境中, 除通过神经调节减少热量散失外, 在下丘脑和垂体分泌激素的作用下, 激 素分泌增加,细胞代谢加强,产热量增加。 (5)若将药物放在⑤,刺激③,肌肉收缩;将药物放在⑥,刺激③,肌肉不收缩。该实验结果 证 明 这 种 药 物 在 神 经 系 统 中 仅 对 兴 奋 在 有 阻 断 作 用。 (6) 某 人 体 内 产 生 一 种 抗体,这 些 抗 体 与 肌 细 胞 膜 上 的 相 应 递 质 的 受 体 结 合 并 使其失活,导致患者肌肉萎缩。此人所患疾病属于哪种免疫疾病? 。 43. 下丘脑是动物生命活动的枢纽。 下图 1 为动物生命活动调节部分过程示意图, 其中物质甲、 乙、丙分别代表不同的激素;图 2 表示刺激图 l 的 A 点后,兴奋传导的膜电位变化。请分析回 答下列问题:

(1)根据图 1 分析,既能传导兴奋又能分泌激素的器官是________。 (2)如果饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸,细胞外液的渗透压将 ________,这一变化 刺激下丘脑的________产生兴奋,并分泌物质丙,再由垂体释放,作用于肾小管和集合管使其
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对水的通透性________。 (3)受到寒冷刺激时,下丘脑分泌的物质甲是________,它促进垂体细胞释放物质乙,进一步 促进腺体分泌甲状腺激素。甲状腺激素含量增多对垂体和下丘脑的活动起抑制作用,这种调 节机制属于________调节。 (4)若某药物能阻断下丘脑神经细胞间的传递,但对神经递质的合成、释放和降解等都无影响, 则导致兴奋不能传导的原因最可能是该药物影响了 ________的过程。由此可见,细胞膜具有 ________的功能。 (5)在图 1 中的 A 处给予适宜的刺激后,在图 2 中的 B 时膜两侧的电位表现为_________,产生 该电位变化的原因是________。 44. 下 图 为 人 体 免 疫 部 分 过 程 示 意 图 。 请 据 图 回 答 。

(1)A、B 的名称分别是 _________、_________ 。 (2)图中③⑤⑦属于_________免疫,②④⑥属于________免疫。 (3)当同种抗原再次侵入机体时,______________会迅速增殖、分化,产生大量的浆细胞, 进而产生更多的__________来消灭抗原。 (4)淋巴细胞 T 细胞,B 细胞都是由____ 分化发育而来,直接发挥免疫作用的是___ _ 和___ 细胞。 (5) HIV 侵入人体后,主要攻击的细胞是________(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型 中的________。 (6)浆细胞通过⑦产生 B 过程参与的细胞器有

参考答案 一、选择题

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17、 答案: C 解 析:据图 C 为突触小体内的突触小泡,B 处含较多的线粒体,兴奋只能由左边的神经元传导到 右边的神经元。兴奋在神经元之间通过递质传导。 18、C 19、B 20、解析:解决本题需注意两点:①不损伤神经元的结构;②神经冲动在 A、B、D 三者中的 传递原理相同,都是以局部电流的形式,而在突触上的传递原理与另外三项不同。 选:C 21、A 22、 A 23、 A (蛋白质、多肽等大分子物质只能注射,口服会因为消化酶的分解作用而失效,性激 素为固醇类小分子,甲状腺激素为氨基酸类小分子,都既可口服,又能注射) 24、 D 解析: 本题考查动物的激素调节和神经调节。神经递质的释放是由上一个神经元突 触前膜中的突触小泡释放从而作用于突触后膜,因此方式为②;性激素的传输是由性腺释放 性激素,然后通过血液运输,作用于相关细胞,因此方式为①。 25、 C 26、C 27、 解析: 此题考查糖代谢的过程和血糖平衡的调节。 糖原分解维持血糖浓度只发生在肝脏中, 肌糖原不能分解维持血糖浓度。胰岛 B 细胞分泌的是胰岛素,胰岛素促进的是血糖的利用和 转化,降低血糖浓度。胰岛 A 细胞分泌的是胰高血糖素,其作用是促进肝糖原的分解和非糖 物质转化为葡萄糖,升高血糖浓度。 答案:D 28、 C 29、C 30、 C 31、 B 32、 B 33、C 34、D 35、效应 B 细胞是合成大量的外分泌蛋白免疫球蛋白的场所。细胞中含有大量的内质网与高 尔基体。所以应选 B 36、 B 37、 A 38、C 39、 解析: 合成物质 a 的基因在每一个体细胞中都有,只有细胞 4 中表达。 答案: B 40、 解析: 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也受损,但是有些抗原的抗 原决定簇暴露在表面,不需要吞噬细胞处理直接刺激 B、T 细胞产生效应细胞和记忆细胞,产 生特异性免疫反应。B 细胞缺陷小鼠不能产生体液免疫,无法合成抗体,但仍能产生细胞免疫 产生效应 T 细胞,对胞内寄生病原体产生免疫反应,所以 B 项正确。T 细胞缺陷小鼠体内的抗 原呈递作用不能完成,但是有些抗原的抗原决定簇暴露在表面,直接刺激 B 细胞产生较弱的 体液免疫,所以 C 项错误。正常小鼠细胞免疫产生的淋巴因子,加强了效应 T 细胞对靶细胞 的特异性杀伤作用,并不加强吞噬细胞的杀伤作用,所以 D 项错误。 答案: B 二、非选择题

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试 试 就 能 行 , 争 争 就 能 赢

不 问 收 获 , 但 问 耕 耘 !

总 想 赢 者 必 输 , 不 怕 输 者 必 赢

把 容 易 题 作 对 , 难 题 就 会 变 容 易
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