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北京市2013初三二模实验题32汇编


北京市 2013 初三二模实验题 32(综合实验)汇编 32. 分)某小组同学利用如下装置进行了两组实验,研究密闭装置内压强变化的原因。 (6 同学们点燃一定质量的红磷和木炭,分别放入 250 mL 的集气瓶中,迅速盖紧胶塞,后 续实验记录如下(装置气密性良好) 。 实验装置
K K

实验操作和现象 冷却至室温,打开 K。 A 中水倒吸入集气瓶内约 30 mL, 中水倒吸入集气 B 瓶内约 50 mL。 ①冷却至室温,打开 K。 C、D 均无明显现象。 ②关闭 K,分别将 2 mL 的 溶液滴入集气瓶,一段 时间后,打开 K。 C 中部分水倒吸入集气 瓶中,D 中水不倒吸。 ③将装置 D 中的集气瓶放 在盛有冰水的水槽中。 部分水倒吸入集气瓶 中。

第 一 组

红磷 空气

500 mL 红磷 水 空气

500 mL 水

A

B

第 二 组

NaOH 溶 液

K

饱和 NaHCO3 溶 液

K

木炭 氧气

500 mL 水

木炭 氧气

500 mL 水

C

D

根据实验回答问题: (1)红磷与氧气反应的化学方程式是 。 7(填 。 。 (2)向 A、B 实验后的集气瓶中滴加紫色石蕊溶液,溶液变成红色,此时溶液的 pH “>”“<”或“=” 。A、B 中倒吸水的体积不同,产生该现象的原因是 、 ) (3) D 中集气瓶内滴加饱和 NaHCO3 溶液, 向 打开 K, 水不倒吸的原因是 ..... . . .. 一段时间后, .. . (4)上述实验中,导致集气瓶内压强降低的因素有 (填序号) 。 a.物质的性质 b.装置内的温度 c.装置内气体的分子数目 32.(6 分) (1)4P + 5O2
点燃

2P2O5

(2) <

红磷用量不同,消耗氧气的量不同 (4)abc(0,2 分)

(3)瓶内的气体没有被饱和 NaHCO3 溶液吸收,瓶内压强不变 【海淀二模】 氧化碳。 已知:二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度很小

32.(5 分)某实验小组欲以某浓度的盐酸和大理石为原料,利用图 I 所示装置制备并检验二

盐酸

a

b

大理石

石灰水

饱和碳酸氢钠溶液

A
图I

B 。

C
图Ⅱ

(1)盐酸与碳酸钙反应的化学方程式为 是 。

(2)实验前,根据二氧化碳与石灰水的反应,该小组同学预测在 B 中应观察到的现象 (3)实验开始后,B 中并未观察到明显现象。经讨论后,该小组同学在 A、B 装置之 间增加了 C 装置,重新开始实验,在 B 中观察到了预期现象。请结合化学方程式 并用文字说明 C 装置的作用: (填 a 或 b)口进入 C。 32. 分) (5 (1)CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O (4)b 【东城二模】 32. 分)三瓶遗失标签的无色溶液分别是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙,为鉴别这三瓶溶 (7 液进行如下实验。 (2)产生白色浑浊 (3)将混合在 CO2 中的 HCl 除去(1 分)NaHCO3 + HCl === Na2CO3 + CO2↑+ H2O(1 分) 。 (4)将 C 装置中装满饱和碳酸氢钠溶液,即可用于收集二氧化碳,则二氧化碳应从

(1) ①气体 a 的名称是 ,原 A 和 B 两只试管所盛溶液中对应溶质的化学式分别 是 、 。 ②生成白色沉淀的化学方程式是 。 ③如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,可选用的试剂是 。 (2)若遗失标签的是盐酸、碳酸氢钠、氢氧化钙三瓶溶液,鉴别时不需外加任何试剂,只 需将其中的溶液①分别滴加到另外两种溶液②、③中,若实验现象是 ,则①是 。 32.(7分) (1)①二氧化碳 ③碳酸钠溶液 (2)一个有气泡,一个无明显现象 盐酸 (或一个有气泡,一个有白色沉淀 碳酸钠溶液; 或一个有白色沉淀,一个无明显现象 氢氧化钙溶液) 【朝阳二模】 32.(5 分)现有失去标签的 5 种无色溶液,分别是 Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2、NaOH 和稀盐酸, 任取其中的 4 种贴上 A、B、C、D 标签,进行如下实验。 NaOH Ca(OH)2 ②CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O

(1)依据右图装置进行实验,其中夹持固定装置已略 去。 从长颈漏斗加入稀盐酸, 可以观察到 C 溶液中 有气泡产生,A 溶液中有白色沉淀生成,B、D 溶 液均无明显变化。 C 溶液与稀盐酸反应的化学方 则 程式为 液中发生反应的化学方程式为 ;A 溶 。

(2)取少量 B 溶液倒入蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,停止加热。再取少量 D 溶液倒入另一蒸发皿,加热,有白色固体析出,停止加热。则 B 是 。

(3)同学们认为实验(1)反应后的 D 溶液中溶质的成分有多种可能,请你设计实验 方案证明 。 32.(5 分) (1)Na2CO3+2HCl=== 2 NaCl+CO2↑+H2O CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O (2)稀盐酸 (3)取反应后的 D 溶液于试管中,滴加过量的氯化钙溶液,若无白色沉淀则溶液中溶质为 NaCl;若有白色沉淀。继续向上层清液中加入无色酚酞,若酚酞变红,则溶液中的溶 质为 NaOH 和 Na2CO3,若酚酞不变红,则溶液中的溶质为 Na2CO3。 (此空 2 分,答对 1 种情况给 1 分) 【昌平二模】 32. 分)化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做兴趣实验。 (5 A

B

C

(1)A 中盛放浓氢氧化钠溶液,B 中盛放二氧化碳气体, C 中盛放滴有红墨水的盐酸溶液 (红墨水不参加反应) 。首先将分液漏斗中的浓氢氧化钠注入 B 中,此时 B 中发生反应 的化学方程式为_______________。之后打开止水夹,可以看到的现象及产生现象的 原因是______________________。 (2)A 中盛放足量的________,B 中盛放蒸馏水,C 中盛放某红色溶液。将 A 中物质滴入 B 中充分接触后,打开止水夹,可看到 B 中液体进入 C 中,C 中红色溶液变成无色。 C 中盛放的可能是_____________,一段时间后可能看到的现象是_____________ __。 32.(5 分,每空 l 分) (1)CO2+ NaOH Na2CO3 + H2O

B 中气体减少,压强变小,C 中红色液体倒流入 B 中,B 中碳酸钠和盐酸反应有气

泡产生,一段时间后,气体增多,压强变大,B 中红色液体又被压入 C 中 (2)浓硫酸 【房山二模】 32.(5 分) 右图是初中化学中的一个重要装置(a、c 是为止水夹,b 是为分液漏斗活塞) , 同学们利用该装置与其它装置组合,完成以下实验。 (试剂均足量) a (1)甲认为该装置可以分离一氧化碳和二氧化碳的混合气体。他选择 分液漏斗中盛放的试剂为 。(填字母序号)。 b c 滴有酚酞溶液的碱性溶液 C 中液体回流到 B 中

A.稀硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.澄清的石灰水 (2)乙认为甲分离混合气体的实验,同时也验证了二氧化碳能与氢氧化钠的反应,相关的 实 验 操 作 及 现 象 。 是

_____________________________________________________________

(3)丙认为在右侧导管连接一个盛有石灰水的烧杯,广口瓶中盛放二氧化碳,分液漏斗中 盛放氢氧化钠溶液, 通过控制弹簧夹和分液漏斗的活塞, 也能达到验证二氧化碳与氢氧 化钠反应的目的, 实验过程中观察到的现象是________________________ 有关反应的化学方程式_____ ___________________________________________________________________________ ___。 32. 分) (5 (1)A (2)关闭 a,打开 b,有无色气泡冒出 。 写出

(3)烧杯中的石灰水倒流入广口瓶中,溶液变浑浊 CO2 + 2NaOH 【顺义二模】 32. 分)化学小组的同学设计了下图所示装置,用以探究碱的有关性质。 (5 (1) 打开 K1 关闭 K2, 从长颈漏斗加入足量稀盐酸, 中发生反应的化学方程式为 A (2)一段时间后,关闭 K1,打开 K2 和 K3,C 中发生反应的化学方程式 为 。该过程中观察到的现象是 。 。 Na2CO3 + H2O Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ 2NaOH

(3) 小组同学预想的部分现象没有出现, 可能与装置的气密性不好有关, 检查该装置气密性的方法是 。

32.(5 分)其中(3)2 分,其他每空 1 分,表述合理得分 (1)CaCO3+2HCl = CaCl 2+CO2↑+H2O ............. . . (2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH ;B 中有气泡冒出,液体沿右侧导气管流入 C 中,C 中

...... 溶液变混浊。 (3)关闭 K1 和 K3 ,打开 K2,从长颈漏斗倒入水,水不能顺利流入,在长颈漏斗中形成液 柱,并保持,说明装置气密性良好。 【大兴二模】 32.(5分)通过化学反应可以研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。如磷燃烧的反 应在初中化学实验中就有多处应用。

A.探究燃烧条件

B.验证质量守恒定律 。

C. 测定空气中氧气含量

(1)实验 A 中,主要采用的实验方法是 (2)实验 B 中,气球的作用是 。

(3)①得用实验 C 中装置达不到实验目的,其原因是



②某化学小组同学利用测定空气中氧气含量的原理,设计如右图所示装 置粗略地测定某地窖中二氧化碳的含量。 取250mL 气体样品于集气瓶中, 注入 为 ,充分反应后,打开止水夹。计算二氧化碳含量的方法 。 (2)缓解瓶内压强

32. 分) (6 (1)控制变量法或对比法

(3)①装置 C 为密闭装置,无法形成压强差,所以水不能倒流。 ②足量的 NaOH 溶液 将倒流入水的体积与注入 NaOH 溶液的体积之和与 250mL 相比较所得的比值。 .. .. . ... .. (2 分) 【石景山二模】 32.(5 分)已知浓硫酸与木炭一起加热能生成 CO2、SO2 和 H2O,用下图所示各种装置设计 实验验证浓硫酸与木炭反应得到的各种产物。 已知:①白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。 ②CO2 不能使红色的品红溶液褪色,也不被酸性高锰酸钾溶液吸收。 ③SO2 能使红色的品红溶液褪色,能使澄清石灰水变浑浊,也能被酸性高锰酸钾 溶液吸收。

a b c d e f h

澄清 石灰水

A

B

C

D

E

F

(1)装置F中所加固体药品是________,可验证的产物是________。 (2)这些装置接口的连接顺序是________(填小写字母序号) 。 (3)C、D、E 瓶中药品的作用分别是________。 32. 分) (5 (1)硫酸铜 H2O (2)a f h d e c b (3)验证 SO2;除去 SO2;检验 SO2 是否除净 (2 分)


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