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新课标人教版3-4选修三12.3《波长、频率和波速》WORD教案3


应县一中高二物理问题导学卡(B) 课题: §12.3.1 编写 翟甫礼 王勇 审稿 波长、频率和波速 课时 4 课时 序号 13 班级 姓名 教 师 批注反思 学 生 疑难反馈 疑难反会 一、学习目标 1.知道什么是波的波长,能在波的图象中求出波长。 2.理解波源振动周期、各质点振动周期与波传播的周期(频率)的关系。 3.知道波速的物理意义,理解波长、周期(频率)和波速之间的关系,能 初步利用 v ? ? / T ? ?f = ?x / ?t 计算 ? 、 T 。 4.理解波长、周期(频率)、波速的决定因素。 【重点】从波的图象中求波长;能利用 v ? ? / T ? ?f = ?x / ?t 计算 ? 、 T 。 【难点】理解波长、周期(频率)、波速的决定因素。 二、导学 1.波长(λ ) 如图所示,在正弦波形图中质点a和h、b和i、c和j等在振动过程中,每 一对质点相对平衡位置的位移的 和 总 等 是相等,而且每一对质点的速度、加速度、 也总是相等。 (1)定义:在波动中, 离。 (2)波长用 表示,单位为 。 波峰或两个 总是相同的两个 质点间的距 (3)在横波中,两个 等于波长。在纵波中,两个 的距离等于波长。 2.周期(T)和频率(f) 波谷之间的距离 之间 密部或两个 (1)定义:在波动中,各个质点的周期或频率是 的振动周期或频率,这个周期或频率也叫做 率。 (2)周期和频率关系: (3)在 3.波速(v) 波源振动一个周期的过程中,振动在介质中传播 的。它们都等于 的周期或频 的时间内,振动在介质中传播的距离等于一个波长。 的距离, 所以机械波在介质中传播的速度为 不仅适用机械波,对 三、导思 也适用。 ,或者 ,此速度公式 教 师 批注反思 学 生 疑难反馈 疑难反会 1. 在波动中, 两个位移总是相同的质点间的距离就是波长, 这种说法对吗? 为什么? 2.从波形成的过程思考:波源振动周期(频率) 、各质点振动周期(频率) 与波传播的周期(频率)三者之间有怎样的关系? 3. 波长、周期(频率) 、波速的决定因素分别是什么?一列波从一种介质传 入另一种介质时,波速、频率、波长如何变化? 四、导练 例 1.课本 P30 页例 1 例 2.课本 P30 页例 2 五、导结 1.波长、周期(频率)和波速的概念 2.波长、周期(频率)和波速之间的关系 3. 波长、周期(频率)和波速的决定因素 高二物理 §12.3.1 波长、频率和波速 配餐作业(B13) 编稿 王勇 班级 姓名 审稿 A组 1.关于波长的说法中正确的是( AC ) A.在一个周期内振动在介质中向前传播一个波长 B.在一个周期内介质中的振动质点通过的路程为一个波长 C.在波的传播方向上,波长等于两个相邻且振动完全相同的质点平衡位置间的距离 D.波长等于横波中波峰与波峰间的距离 2.关于波的频率,下列说法中正确的是( A.波的频率由波源决定,与介质无关 B.波的频率等于各质点的振动频率 C.波从一种介质进入另一种介质时频率可能改变 D.波的频率由波长和波速决定 3.关于波速的正确说法是( AC ) AB ) A.反映了振动在介质中传播的快慢 B.反映了介质中质点振动的快慢 C.波速由介质决定与波源无关 D.反映了介质中质点迁移的快慢 4. 一列简谐横波沿直线传播,A 和 B 是该直线上的两点,相距 1.2m.当横波刚好到达其中某 一点时开始计时,已知 4s 内 A 点完成了 8 次全振动。B 点完成了 10 次全振动,则该

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