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【精选】八年级上17.4用计算器开平(立)方教案(冀教版)-数学知识点总结


数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 17.4 用计算器开平(立)方 〖教学目标〗 (-)知识目标 1. 会用计算器求一个数的平方根和立方根. 2. 体会和感受到用计算器进行开方运算的优越性和使用计算器的程序化思想. 3. 能用估算检验计算器求平(立)方根的正确性,并能用计算器探究一些开方运算的规律. (二)能力目标 1.经历运用计算器探求数学规律的活动,发展合情推理的能力. (三)情感目标 计算器的使用提高学生学习数学的兴趣. 〖教学重点〗 1.用计算器求平方根和立方根;运用计算器探求数学规律。 〖教学难点〗 1.探求规律,发展合情推理的能力。 〖教学过程〗 一、课前布置 自学:阅读课本 P111~P112,试着做一做本节练习,提出在自学中发现的问题(鼓励提问). 二、师生互动 (一) 在自学的基础上,由学生讲解计算器功能键的使用即说明开平方、开立方运算的方法: (1)开方运算要用到乘方运算键 x 第二功能“ 对于开平方运算,按键顺序为: 2 对于开平方运算,按键顺序为:3 [师生共析] 1.计算器不仅可以进行简单的加、减、乘、除和乘方运算,还可以进行开平方运算,用它进行开 平方运算时,程序较长,特别是在输入被开方数与根指数之间依次按第二功能键、方根运算键.其 间的顺序容易弄混,运用时要特别注意. (1)求一个非负数的算术平方根可直接用键 . 2 ”和∧的第二功能“ = = x ”。 nd x 2 nd 2 被开方数 ∧ 被开方数 ,也可以用键 .求 a (a≥0)的按键顺序: (2)用计算器求数的立方根 3 a (a≥0)的步骤是:(1)输入被开方数 a;(2)按第二功能键 ;(4)输入根指数 ;(5)按等于号键 . 键,来清 ;(3)再按方根运算键 (3)每一次运算前,要按一下清零键 除输入的资料. ,在输入资料时,中途有按错键的可按 (4)用计算器只能求一个非负数的算术平方根,如求平方根,还要在求出的算术平方根前加上 “±”号. 2.在遇到开方开不尽的情况下,如无特别说明,计算结果一律保留四个有效数字 . (二) 鼓励学生讲解教师提供的例题. 例 1 求下式中的 x 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 4x =491(结果保留两位小数). 分析:本例应先由计算器求出 x 的值,再对其开平方取值. 科学计算器的用法不尽相同,应用时应 参考其使用说明. 用计算器求一个非负数的算术平方根关键在掌握正确的方法与步骤,如果求平方 根时,则注意在写结论时,应添上“+”“-”号. 解: 按键 2 2 显示 4 122.75 122.75 2 11.0792599 11.08 ∴x≈±11.08. 例 2. 用计算器计算: 3 ? 334 . 17 ? 3 分析:求一个负数的立方根,可以先求它的相反数的立方根,然后在所得的结果后面加上负号. 解:方法如下: 按 键 显 示 ∴3 334 334 17 19.647058 3 6.5490196 6.5490196 6.5490196 3 1.87094 ? 334 334 = ?3 ≈-1.871.(三) 17 ? 3 17 ? 3 三、补充练习 作业:P113 习题 〖分层

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