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中考物理生活常识基本现象(重要)


生活常识和基本现象
判断并改错 长度判断
人的拇指宽度约为10cm 一般中学生的身高约1.70m 初中物理课本中一张纸的厚度约为1mm 物理课本的长度大约是26cm 普通铅笔的长度约为40cm 两层楼房的高度约为20m 普通楼梯一级台阶的高度约为50cm 黑板的长度约为12m 教室门的高度约为50cm 甲型HINI流感病毒的长度约为l cm 速度、时间、 速度、时间、快慢判断 初中生跑100m约需8s 正常人lmin的心跳约70次 光在空气中的传播速度约为340m/s 中学生骑自行车的正常速度约为20m/s 正常成年人脉搏跳动的时间间隔0.1s 初中生正常步行的速度是8m/s 正常人心跳一次的时间约为2s 电磁波在真空中传播速度约为340m/s 常人的脉搏约为70次/min 短跑运动员的速度可达72 km/h 人正常步行的速度大约是l5km/h 电磁波的传播速度为3×108m/s 成年人正常步行5min通过的路程约为360m 橡皮从书桌上落到地面需4s 温度、质量、 温度、质量、力 人体正常体温约为39℃ 南京夏天室内的最高气温可达60℃ 人体正常体温是37℃ 一般洗澡水的温度约为75℃ 中学生书包的质量约为50kg 一个小铁钉受到的重力约为5N 一个中学生的体重约为500N 两个鸡蛋的质量约为100g 一名普通小学生的质量约为500kg 一瓶普通矿泉水的质量大约是50g 一本物理书的质量约为250g 一只鸡蛋的质量是50g 两个鸡蛋重约10N 普通鸡蛋的密度约为0.6g/cm3

一张课桌重约为500N 头发丝断的力为3N 中学生站立时对地面的压强约 1.3×104Pa 报纸平铺时的压强0.5帕 物理书平铺时的压强35帕 声、热现象 声音在不同介质中的传播速度相同 人说话是靠舌头振动发声的 只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 .一切发声物体都在振动 响鼓也要重锤敲” ,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 “用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量 “闻其声知其人” ,说明可以根据音色来判断说话者 公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些 地震时会产生超声波,人可以通过动物的有征兆的反应做好地震预防 夜里为躲避地震邻居匆忙撤离居所,虽看不清对方,根据音调能“闻其声而知其人 道路两旁植树造林可以减弱噪声 课本中“真空不能传声”这一结论是通过实验直接获得的 闻其声而知其人,主要是根据声音的响度来判断的 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞” ,说明声波能传递信息 扩音器提高声音的音调 扩音器改变声音的传播速度 声音频率越大,传播速度越快 百米赛跑时,看烟计时比听枪声计时短 在温度计液泡上涂酒精,由于酒精蒸发吸热,将周围热量吸向液泡使温度计温度升高。 雾是地面的冰块升华而形成的 石头上的霜是水滴放热凝固而形成的 荷叶上的露珠是空气中的水蒸气放热液化而形成的 雪是雨水汽化而形成的 夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”吸收热量 秋天,清晨的雾在太阳出来后散去吸收热量 冬天,室外地面上出现了霜吸收热量 春天,冰雪熔化汇成溪流吸收热量 玻璃窗上“汗”是水蒸气液化生成的 汗”出在玻璃窗的外表面 “冰花”结在玻璃窗的内表面 玻璃窗上“冰花”是水蒸气凝华生成的 0℃的冰在熔化过程中.内能不变,比热容不变 0℃的冰在熔化过程中吸收热量,温度不变 0℃的冰在熔化过程中比热容变大,内能增加,温度升高 水在零度一定凝固 一标准大气压下水到100℃就可沸腾。 在客厅就闻到厨房饭香,说明分子在不停地作无规则运动 用高压锅煮牛肉容易煮烂,是因为液体的沸点随气压增大而降低 能闻到饭菜的香味,这是分子无规则运动的结果

物体的温度越高,它含的热量越多 物体的内能增加,一定是吸收了热量 物体的内能增加,它的温度一定升高 物体的温度升高,它的内能一定增加 一个物体放出热量时,温度就会下降 一个物体内能增加时,温度不一定升高 物体的温度越低,所含的热量越少 对物体做功,物体的温度一定升高 物体的温度升高,一定要从周围吸热。 热传递时,热量由内能大的物体传递到内能小的物体 两物体热传递结束时,两者的内能相等 太阳能取之不尽,用之不竭,所以使用太阳能热水器不必考虑节约 节约用水主要是指工业生产,家里的生活用水量小,不必考虑节约 封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力 宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是宇宙的中心 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 在氧原子、质子、水分子中尺度最小的是氧原子 原子是由原子核和核外电子组成的 扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动 宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是宇宙的中心 摩擦起电可以说明电荷能够被创造 力和运动、 力和运动、平衡力 机械能 小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力 小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用 书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡 雪撬板有较大面积目的是为了减小运动员脚对雪道的压力 雪撬底部是光滑, 目的是为了减小压强便于运动员滑得更快 雪撬能从雪山坡上高速滑下,是因为运动员的重力势能全部转化为动能 雪撬运动员使用撑杆,目的是利用雪地对撑杆的作用力改变自身的运动状态 足球被踢出去后,在空中会受到惯性力的作用继续向前运动 小张用吸管喝饮料,是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中 高压锅和吸盘一样是利用大气压原理的 吸管吸不上水是因为吸管插入水中太浅 运动鞋底刻有凹凸不平的花纹,是为了增大鞋子与地面的摩擦 小王没有将地面上的箱子推动,是因为推力小于箱子受到的摩擦 物体只有受力时,才会运动 力是使物体保持匀速直线运动的原因 物体保持静止时,一定不受力 物体只有受不平衡力时,运动状态才发生变化 跳远助跑是为了增加惯性 速度越大,惯性越大 刘翔为备战全运会训练穿钉鞋的目的是为了增大与地面之间的摩擦

刘翔为备战全运会训练两脚腾空后仍能向前运动是因为受到惯性力的作用 刘翔为备战全运会训练起跳时用力蹬地,其原理是“物体间力的作用是相互的” “嫦娥一号”从地球奔向月球,以地面为参照物, “嫦娥一号”是静止的 飞机在空中加油,以受油机为参照物,加油机是静止的 汽车在马路上行驶,以路灯为参照物,汽车是静止的 小船顺流而下,以河岸为参照物,小船是静止的 光、电磁波 迎风招展的红旗呈现红色,是因为红旗反射红色光 士兵帽子上的军徽熠熠发光,因为军徽是光源 整个队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断的 向平面镜走近,镜中的像变大 平面镜总是成和物等大的像 透过凸透镜看物体,像总是放大的 透过凸透镜看物体,像总是缩小的 黑板上粉笔字的反光由光的折射所产生。 白云、飞鸟在湖中的倒影由光的折射所产生 雨过天晴时,天空的彩虹由光的折射所产生 夜晚,路灯下的人影由光的折射所产生 电磁波不能在真空中传播 电磁波必须用导线传送 电磁波可以用来传送无线电广播和电视的信息 在空气中,电磁波的传播速度跟声音的传播速度非常接近 互联网光缆中的光波不属于电磁波 不同频率的电磁波在真空中的传播速度不同 声、光和电磁波这三者中,只有电磁波能传递信息 电磁波具有能量,微波炉就是用微波来加热,使食物的内能增加、温度升高 电磁波的波长越长则频率越高 电磁波的传播需要介质 电磁波的传播速度为3×108m/s 电磁波的波长越长则频率越高 电磁波的频率越高则传播速度越快 微波炉是利用电磁波工作的 验钞器——红外线使钞票上的荧光物质发光 移动电话——利用电磁波传播信息 通信光缆内激光在光导纤维的内壁多次折射后射出 电学及其他 家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A 一个家用电饭煲的额定功率约为800W 家用照明灯正常工作电流约为0.2A 家里无人时,电冰箱应该断开电源,停止工作 电视机关机后应该断开电源,否则还会消耗一定的电能 学生实验用的一根铜导线的电阻约500Ω 家用微波炉的功率约100W 教室内的插座和日光灯是串联的

使用测电笔时,绝对不能触碰测电笔的任何金属部分 熔丝熔断,是因为电路中用电器的总功率过大或短路 家庭电路中,只要避免电流过大,就一定可以避免因用电而引发的火灾 家用空调正常工作时的电流约为5A 家用台灯正常工作时的电流是1A 插座中的两个线头相碰引起家中熔丝熔断 开关中的两个线头相碰引起家中熔丝熔断 电路中增加了大功率的用电器引起家中熔丝熔断 灯丝烧断引起家中熔丝熔断 家用电视机的电功率约为10W 家用白炽灯灯丝电阻大约是20Ω 电饭煲使用三线插头,是为了让用电器的金属外壳和大地相连 火线与零线间的电压通常是36V 电灯的开关一定要安装在零线上 站在干燥的木凳上一手接触火线,另一手同时接触零线,一般不会发生触电事故 有金属外壳的家用电器应接在三孔插座上使用 核能是指原子核发生变化时所释放的能量 煤炭、石油、天然气、太阳能都是不可再生能源 煤炭、石油、天然气、都是不可再生能源,电能是可再生资源。 原子弹和氢弹都是利用核裂变 目前核电站获得核能的途径是核聚变 核电站——核能转化为电能 太阳是能源之母,风能、水能,石油等能源都间接来自于太阳。


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