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【精选】粤教版化学九年第三章《维持生命之气氧气》word学案-化学知识点总结


高中数学课件数学教案数学试卷数学化学资料 第三章 3.1 认识氧气 课前预习 维持生命之气—氧气 学案 氧气占空气的体积分数是()。 在通常情况下,氧气是一种()、()、的气体,液态氧气和 固态氧气都是()的。氧气()水,一体积水可溶解()氧气。 写出下列物质的化学符号:1.镁 带 6. 铜 11.四氧化三铁 当堂训练 一、氧气是一种化学性质活泼的气体,在一定条件下能与许都金属和非金属发生化学反应: 1.镁在氧气中燃烧的现象是:( ( ).该反应的文字表达式是( )、( )、( )。 )、 ( ) ,并放出 。燃烧后生成的 (填仪器名称)。表达式 )、( )。 四射,生成物 叫 。选用的细铁 )、 )、 )、( )、 7.水 8.二氧化碳 12.五氧化二磷 2.铁丝 9.氧化镁 13.氧化铜 3.木炭 4.磷 10.二氧化硫 14.氧气 5.硫 2.细铁丝在氧气中燃烧的现象是:( ( )该反应的文字表达式是( ,发出 3:木炭在氧气里燃烧比在空气里更 气体能使澄清的石灰水变浑浊。在集气瓶内燃烧木炭应使用4.磷在氧气中燃烧的现象是:( ( ).该反应的文字表达式是( 5. :细铁丝在氧气中剧烈燃烧, 丝应先用砂纸擦拭干净,这个变化是 是 ,铁丝要绕成螺旋状的原因是 或 。 ,目的是 )、( 变化。铁丝前端要系一根火柴的原因 ,铁丝在氧气里燃烧,实 。反应文字表达 验前在盛氧气的集气瓶里装上 式式 6.由俩种或俩种以上的物质生成另一种物质的反应,叫做( 概括为( 7.氧气的主要用途是:( 二、选择题 1.下列对氧气性质的说法,正确的是 ( A.有可燃性 B.能支持燃烧 ) C.较易溶于水 D.密度比空气小 ) )和( )。 )。通式是( ). 2.让镁在绝对密闭的条件下燃烧,充分反应后镁有剩余。将集气 高中数学课件数学教案数学试卷数学化学资料 瓶冷却后,打开止水夹,如右图,可看到的现象是 ( ) A.瓶内进水,约占容积的 21% B.瓶内不可能进水 C.瓶内全部进水 D.瓶内进水,大于容积的 21% [ 3.下列物质在氧气中燃烧的主要现象的叙述正确的是 ( ) A.硫在氧气中燃烧,生成无色、无味的二氧化硫气体 B.木炭在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳 C.磷在氧气中燃烧生成的白雾是五氧化磷 D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体物质 4.对氧气的物理性质,下列叙述正确的是( A.极 易溶于水 C.在标准状态下密度比空气大 5.下列变化中没有新物质生成的是( A.磷在氧气中燃烧 C.二氧化碳通入石灰水 ) B.在液态时为无色 D.在固态时变成白色固体 ) B.氧气由气态变成液态 D.蜡烛在空气中点燃[ ) B.产生淡蓝色火焰 D.发出耀眼的白光,生成白色固体 ) 6.细铁丝在氧气中燃烧是的反应现象是( A.产生光彩夺目的火焰,生成黑色固体 C.剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 7.镁带在氧气中燃烧时,现象描述中不正确的是( A.产生耀眼强光 C.放出大量热量 B.生成白色固体. D.产生有刺激性气味气体[ ) 8:硫磺在氧气中燃烧,说明它发生了化学变化的依据是( A.有剌激性气味气体产生 C. 发出明亮的 蓝紫色火焰 9:下列不属于氧气用途的是( A、宇航中作高能燃料 C、炼钢 B.放出热 量 D.硫磺熔化了 ) B、供重危病人呼吸 D、登山潜水时携带供氧设备 高中数学课件数学教案数学试卷数学化学资料 10.做铁丝在氧气中燃烧的实验时应该在集气瓶底放上 是 。[来 或 ,目的 11.家庭

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